应有格物致知精神中我是研究科学的人,所以先让我谈谈实验精神在科学研究中的重要性

应有格物致知精神中我是研究科学的人,所以先让我谈谈实验精神在科学研究中的重要性

什么东西?阅读理解么? 再答： 1、作者所阐述的主要观点是什么？ _______________________________________________________________ 2、在科学实验过程中，需要怎么做？在求知过程中，又该摒弃哪些不良的学习习惯？为什么？ _______________________________________________________________ 3、从初中学过的课文中选取一位科学家的事例做事实论据，以支持作者所阐述的观点。 _______________________________________________________________ 1、科学研究中的实验精神是非常重要的。 2、在科学实验过程中，需要积极的探测、具体细致的计划、有恰当的目标作向导；在求知过程中，必须摒弃埋头读书、不愿动手，过度依赖老师的坏习惯。因为只有这样，才能获得新知识，才能在研究工作需要拿“主意”时，有了“主意”。 3、示例一：“两弹”元勋邓稼先数十年如一日，进行了无数次的实验。为证实实验效果，经常率领研究人员在试验后迅速进入爆炸现场采样，先后成功研制出我国第一颗原子弹和氢弹。 　 示例二：“杂交水稻之父”袁隆平投身到水稻增产的研究。为实验秧苗，他像慈母似的守护在秧田边，亲身实践，奋斗九年，终于培育出籼型杂交水稻，创造世界一大奇迹。 　 示例三：两获诺贝尔奖的居里夫人，在实验室里对成吨可能含镭的工业矿渣一锅一锅地冶炼，终于提取出0.1克纯净的镭。（应突出“注重实验或实践”这一要点）
再问： 嗯，阅读理解，刚那句在全文起什么作用？文中我是研究科学的人有何用意？
再答： 1、起交代起因、引起下文的作用。 2、使文章更具说服力
再问： 用一句话概括选文的主要内容？
再答： 科学研究中的实验精神是非常重要的
再问： 传统教育对学习产生怎样的消极影响？而真正的格物致知精神是怎样的呢？从文中找出相关语句回答。
再答： 1、中国学生大部偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意时，就常常不知所措了。 2、需要积极的探测、具体细致的计划、有恰当的目标作向导
再问： 选文1至5段和6、7段这两部分分别用了哪种论证方式？共同证明了什么论点？
再答： 比喻论证、对比论证 科学研究中的实验精神是非常重要的
再问： 本篇是一篇学术性讲稿，但在演讲中作者谈到了自己的真实经历，这样写好不好？说说你的看法。
再答： 好啊。作者是一个研究科学的人，写他自己的经历，使文章更具真实性、说服力
再答： 哥们，你都问了我那么多了，就采纳吧~~~
再问： 哥们还问一篇，会给你最好的评价
再答： 诶哟我去，行呗
再问： 在女儿婚礼上的演讲 作者：贾平凹，文章第一段中最能体现作者喜爱女儿的语句？
再答： 她长大了，有了漂亮，有了健康，有了知识，是我的淘气，是我的贴心小棉袄，也是我的朋友
再答： 2.随着孩子年龄的增长，“我”和她的母亲为什么对孩子越发感情复杂？ 3.第三段的主要内容是什么？ 4.“一等人忠臣孝子，两件事读书耕田。”这一幅对联表达了贾平凹对孩子怎样的期待？ 5.这篇演讲词包含真情，说说主要体现了哪几方面的情感. 答案： 2.一方面是她将要离开我们，一方面是迎接她的又是怎样的一个未来 3.对俩孩子的嘱咐,期待,鼓励. 4.贾平凹希望孩子有忠诚孝顺的品德，希望他们多学习知识丰富自己，也要通过劳动锻炼自己，同时得到美好的生活。 5.①对女儿深沉的爱. ②对成婚的孩子将来生活的关心还有期待. ③对于参加婚礼的友人亲朋的感激.
再问： 哥们，非常感谢你
再答： 哥们，不谢。采纳就行