阅读下面两则材料,回答问题。(10分)材料一:近年来,我国不少人喜欢西方的一些节日,如圣诞节、愚人节
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/13 16:10:43
阅读下面两则材料,回答问题。(10分)材料一:近年来,我国不少人喜欢西方的一些节日,如圣诞节、愚人节
阅读下面两则材料,回答问题。(10分) 材料一:近年来,我国不少人喜欢西方的一些节日,如圣诞节、愚人节、父亲节、母亲节、感恩节等。 材料二:据报道,春节期间,纽约帝国大厦亮起了代表喜庆和吉祥的彩灯向华人拜年,农历大年初一被定为该州的法定节日。在英国,近50万人从英国各地聚集到有“伦敦心脏”之称的特拉法加广场和唐人街,看龙腾狮舞,品中国小吃,享受鞭炮声和欢笑声中浓浓的中国年味。 (1)用一句话概括以上材料的内容。(3分) 答: (2)你对上述现象有何看法?请简要概述。(150字左右)(7分) 答: |
(1)示例:节日文化相互交融。(意思对即可)
(2)观点一:我们要继承民族文化遗产。
观点二:过节,只要快乐就行。
观点三:正确引导,健康过节。
示例:正确引导,健康过节。所谓“节日”,就是一种纪念性的日子,过节就是精神的洗礼。不论是过中国的传统节日,还是过外来的“洋节日”,都可视为文化的折射与传播,我们应该“取其精华”,让我们的生活更加丰富多彩,精神家园更加温馨。每一个人对节日的看法与过法不一样,我们应该加以正确引导,让那些节日过得更加健康,更有意义。(其它观点言之成理亦可)
(1)本题考查对文段的提炼概括能力。
材料一展现我国人喜欢过西方节日,材料二展现西方人享受中国节日滋味,综合可以得出不同文化背景下的节日被不同民族接受。如果要答出“节日文化相互交融”,难度颇大,大多学生会被“节日”限定,忽略文化交融问题,值得注意。
(2)本题考查对具体现象的理解探究能力。
谈各国节日被相互接受这一现象,可以多角度思考,如快乐过节,发扬民族节日魅力等等,在选定主题后,语言表达非常关键,150字的要求,需要学生有良好的概括能力,条分缕析,避免重复,平日的训练在高考中显得格外突出。
阅读下面两则材料,回答问题。(10分)材料一:近年来,我国不少人喜欢西方的一些节日,如圣诞节、愚人节
现在我国许多人喜欢西方一些特有的节日,比如“圣诞节”“感恩节”“愚人节”等.读完材料,有什么感想.
阅读下面两则材料,回答问题。(7分)
阅读下面两则材料,回答问题。(6分)
现在我国许多人喜欢过西方一些特有的节日,譬如“圣诞节”“感恩节”“愚人节”“母亲节”“父亲节”等,
阅读下面这则材料,回答问题。(10分)
阅读下面两段材料,回答问题。(12分)
阅读下面两则关于“日本核辐射”的材料,按要求回答问题。(7分)
阅读下面两则材料,按要求回答问题(10分)
阅读下面的材料,然后回答问题。(5分)
阅读材料,回答下面的问题。(28分)
阅读下面的材料,回答问题(16分)