同学们采集树种子．已经采集了15千克，再采集多少千克，树种的总重量正好是原来的3倍？

同学们采集树种子．已经采集了15千克，再采集多少千克，树种的总重量正好是原来的3倍？ 3、同学们采集树种子,三年级采集了45千克,四年级采集的是三年级的3倍,四年级比三年级多采集多少千克?( 同学们采集树种.六年级同学采集树种140千克,是五年级采集的1.6倍.五、六同学共采集树种多少千克? 同学们分三组采集树种第一二三组的树种质量比是5:3:4,第一组采集了15千克,第二组第三组各采集多少? 同学们分三组采集树种,第一二三组的树种质量比是5:4:3,第一组采集15千克树种则第二组第三组各采集多少? 同学采集树种,第一组.第二组..第三组的工作效率比是5：4:3:.一组采集15千克,二组.三组各采集了多少千克 同学们分三组采集树种,第一二三组的工作效率比是5:3:4,第二组采集15千克树种则第一组第三组各采集多少 同学们采集树种第一天采集了5分之3千克,第2天比第一天的2倍少6分之1千克,两天共采集了多少千克的树种 同学们分组采集树种,第一组,第二组,第三组采集树种重量的比是5：3：4,已知第一组采集15千克,第二组, 同学们分三组采集树种,第一二三组的工作效率比是5:3:4,第二组采集15千克树种 三组同学采集树种，甲组、乙组、丙组的工作效率的比是5：3：4．甲组采集了15千克，乙组比丙组少采集多少千克？ 同学们分三组采集树种,第一二三组的工作效率比是5:4:3,第二组采集15千克树种,第一组采集