帮我分析一下这句子,看看它是什么句型的

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/25 16:06:38

帮我分析一下这句子,看看它是什么句型的
句子是：我在学校门口看小学生匆匆忙忙回家吃饭.
首先它是主谓句中的动词谓语句,
然后,我觉得谓语中还有一个兼语短语（“小学生”既是前一句的宾语又是后一句的主语）和一个连谓短语（回家吃饭）,所以这个句子还应该是一个兼语句和连谓句才对呀.
想不太懂,
想不太懂的原因是答案只说它是动词谓语句,而没说它是兼语句或连谓句.

首先,动词性词语作谓语的句子叫做动词谓语句.常见形式有动词前有状语,动词后有宾语、补语或动词助词.
　　这句话中“我”主语 “在学校门口” 介词短语作地点状语 “看” 谓语 “小学生匆匆忙忙回家吃饭” 宾语从句,
　　“小学生”宾语从句中的主语 “匆匆忙忙”状语 “回家”谓语 “吃饭”目的状语.
再问：明白多了，谢啦。还有疑问就是我觉得是不是吃饭是谓语，而回家是表示方式手段的动词做状语呢？
再答：首先想理解句子成分需要学会划分句子结构，找出句子主干，而且要结合主句及语境。我是这样理解的，主句中动作“看”只能看到回家，不能看到吃饭，可理解为“回家去吃饭” 宾语从句的意思可以这样理就是用一句话作宾语，在简单句中宾语是单个词或短语，稍微复杂一点就是用一整个句子来作宾语，这在生活交谈中是很常见的，只是未曾留意。兼语句的动词多有使令意义或是表情感动词，且支配的是人，不是一件事，而主谓短语做宾语的句子动词，在此句中，“看”无使令意义。兼语句中兼语的谓语（第二动词）是前边动作所要达到的目的或产生的结果，即兼语前后两个动词在语意上有一定联系。小学生匆匆忙忙回家吃饭，只是一种简单的陈述，不能理解为“看”这个动作产生的结果。
再问：哦，明白了。谢谢啦。
再答：不客气，

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