现代文中的句子初中语文人教版 求真心帮助的财富值多多的如果好的话再送10分

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现代文中的一些有哲理的句子如 希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路；其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.”理解《故乡》 还有是一些特别用的特别好的词语 扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了 还有这句小草偷偷地从土里钻出来,就是这类句子初中课本中的这类好句子给归纳下要句子带课文题目
初中语文书人教版力的句子

人教版初中语文
第1课、《沁园春 雪》俱往矣,数风流人物,还看今朝.
第2课 雨说
1、可是,我是幸运的／我是在白云的襁褓中笑着长大的.
2、有一天,你们吃着苹果擦着嘴／要记着,你们嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意.
第3课 星星变奏曲
1、如果大地的每个角落都充满了光明／谁还需要星星,谁还会／在夜里凝望／寻找遥远的安慰
2、谁愿意／一年又一年／总写苦难的诗／每一首都是一群颤抖的星星／,像冰雪覆盖
在心头
第4课 外国诗两首
1、大地的诗歌呀,从来没有停息：在寂寞的冬天夜晚,当严霜凝成／一片宁静,从炉
边就弹起了／蛐蛐的歌儿,在逐渐升高的暖气,／昏昏欲睡中,
人们感到那声音／仿佛就是蝈蛔在草茸茸的山上呜叫.
2、明月撒下它的光辉给周围的一切披上银装.
第5课 敬业与乐业
1、饱食终日,无所用心,难矣哉!
出处：《论语·阳货》
解释：整天吃饱了饭,不肯动脑筋去做点事,这种人是很难造就的呀
! 2、群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!
出处：《论语·卫灵公》
解释：和大家整天混在一起,不说一句有道理的话,只是卖弄小聪明,这种人是很难造就的呀
! 3、主一无适便是敬.
出处：《论语·学而》
解释：主一无适,专一于某种工作不旁及其他的事情. 4、用志不分,乃凝于神.
出处：《庄子．达生》解释：做事不分心,精神就能集中. 5、素其位而行,不愿乎其外.
出处：《礼记·中庸》解释：现在只做分内的事,不要希望做职分外的事. 6、知之者不如好之者,好之者不如乐之者. 出处：
《论语·雍也》解释：知道这种道理的人比不上喜爱它的人,喜爱它的人比不
上乐意去做的人. 7、其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.
出处：《论语·述而》 解释：他(孔子)
做人是发愤读书忘记了吃饭,沉浸在学习的
快乐中而忘记了忧愁,甚至不知道自己将要老了,如此而已. 三、文学常识背记知识清单
梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人.中国近代维新派代表人物,学者.其著作
编为《饮冰室合集》.
第6课 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说
1、伏尔泰不仅是一个人,他是一个世纪.
2、他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讥讽战胜宗教的自以为是,
以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧.
3、对于强者,他是嘲笑者；对于弱者,他是安抚者. 4、既然黑夜出自王座,就让光明从坟墓里出来
! 第7课 傅雷家书两则
1、人—辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般；或者要有
极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱.
2、一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀.
3、赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!
4、我以前在信中和你提过感情的ruin（创伤,覆灭）,就是要你把这些事当做心灵的
第8课 致女儿的信
1、 但做一个幸福的人,只能是在你成为有智慧的人的时候.
2、人们世代交替,我们每个人都不免变成一杯黄土,但爱情却成为人类种族的生命力
永不衰败的纽带.
3、如果不善待爱情,便不能提高到人类美这一高度,就是说它还仅仅是能够成为人、但尚未成为真正的人的一种生物罢了.
4、从人本身来说,只有能以人的方式去爱的人,才成为真正的人. 三、文学(文体)常
第9课 故乡
（1）苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气.
(2) 下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了.
(3) 圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了.
(4) 然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如
闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活. 二、重点句子背记知识清单 1、我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面
前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规. 2
、他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹；
眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的.
他头上是一顶破毡帽,
身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着；手里提着
一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,
像是松树皮了. 三、段背记知识清单默写课文最后一段. 我在蒙胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月.我想：希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.
第10课 孤独之旅
日子一天一天地过去了,父子俩也一天一天地感觉到,他们最大的敌人,也正在一步
一步地向他们逼近：它就是孤独.
第11课 我的叔叔于勒
1、我们上了轮船,离开栈桥,在—片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处.正 如那些不常旅行的人们一样,我们感到快活而骄傲.
2、我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手.我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪.我心里默念道：“这是我的叔叔,父亲的弟弟, 我的亲叔叔”.
第12课
心声
程老师是个二十多岁的姑娘,头发剪得短短的,眉毛也是粗粗黑黑的,嘴巴棱角分明,模样有点像男孩子.连她的说话、手势、走路,也都有那么一股斩钉截铁的劲儿,一看就知道是个认真、好强、又有点自信的人.
（太多了,只整理了这些,供你参考）
再问： 再来点啊别光九年级的7年级的8年级的都要50分不少啊
再答： 给个邮箱，我给你邮过去。
再问： 916324472
再问： 比较忙星期五才能看到钱到时候验了东西一定给的