作业帮作文 难忘的一课 600字 要中心明确
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/14 15:39:54
作文 难忘的一课 600字 要中心明确
今天是星期日.上午,我拿着铅笔盒到学校上课.给我们上课的是全国著名特级教师贾志敏老师,我深感荣幸.
来到学校的剧院,见贾老师已经到了.贾老师比录象里的老多了,瘦多了,语气却和蔼可亲.上课了,他对我们说：“童话的‘童’指少年儿童,‘话’指故事,‘童话’指给少年儿童看的故事,你们看过什么样的童话故事?看谁说得多.”我看过很多童话,但现在我却一个也想不起来了.瞧他们个个跃跃欲试,我也不甘示弱地举起了手.贾老师绕过来,把话筒放在我的嘴下,我说：“《铜猪》.”贾老师听了,笑着说：“吆,这么多呀!”然后他让我们听写了四句话.又请了四位同学来读,我读了第一句.“松鼠一家忙着采集松果.”虽然这句很短,但我读得不顺畅,他给我示范了一遍,我模仿了一遍,这才读好了.
一会儿,贾老师要教我们写作文了,就把我们领回了教室.一节课过后,我们作文都写好了,贾老师又把我们带回了剧场修改作文.在台上,贾老师请陈朱锋和我来读各自的作文.陈朱锋的作文想象力极丰富,有一段话写得风趣幽默,而且句句压韵,台下掌声阵阵,贾老师给他的等级为“上（下）”是上等偏下,贾老师说：“如果作文分是40分,他的作文可得34分.”我的心怦怦直跳,不知道我的作文多少分.我读完作文,贾老师说我的作文等级是“上（中）”,可得36分.我觉得陈朱锋的作文比我好多了,我的作文不好,为什么我能比他得的分儿多呢?贾老师评价说,我的作文语句顺畅,故事完整,表达了美好的心愿.贾老师奖励陈朱锋和我一人一个核桃,我非常开心.我会把这个核桃保存起来,每当看到它,我就会看到可敬的贾老师.
这是我最难忘的一课.
例二：
在一个十二岁的少年心中,有那一件件事深深地刻印心底.生活仿佛是人生的大课堂,只要留心发现,你会从中受益无穷.道德的方向是指路的明灯,指明了道路,我们的生活就会五光十色,绚丽多彩.
我曾经在生活的老师中上了难忘的一课,至今仍历历在目.那是一个秋冬交替的傍晚,寒风呼呼的刮,还下着滂沱大雨,我走在回家的路上,冻得瑟瑟发抖,哎!老师真是的,不就是我在地上扔发一片纸嘛,还那么小题大作,让我一个人扫那么大一间教室,真是郁闷.忽然,路灯亮了,远处一个老爷爷弯腰在捡些什么,我带着困惑走了过去,才看见老爷爷原来在捡水中漂浮的垃圾.我不解的问：“老爷爷,这么晚了你还在这拾垃圾,你不冷吗?”我打量了老爷爷,他虽然穿了雨衣,但那凛冽的寒风还是如刀割般刮在老爷爷身上,大雨还是无情地灌入了雨衣中.老爷爷说：“当然冷了,可有什么办法,这垃圾如不及时清理,随雨水流入下水道,就造成了水患,现在的人太不讲公德,乱扔垃圾……”我打住了老爷爷的话问：“你是环卫工人吗?”老爷爷露出那饱经苍桑的脸,看着我说：“小同学,这是我们共同的义务,不光是环卫工人的事.”我脸红了,低下了头,不好意思再看老爷爷那双明亮的眼睛,纯净而崇高的心灵.突然我的心灵也和路灯一起亮了起来,我是多么的幼稚,刚刚还为多扫了一会地而埋怨,老爷爷为了大家,利用休息挨饿受冻清理垃圾,那崇高的精神给我上了难忘的一课,让我为之惊叹,为之感动.
老爷爷那俯着的身影,已经刻印在我的心底,雨住了,天晴了,天边出现了一道道彩虹,美丽无比.老爷爷的话语听似平凡,但意味深长,他举手投足中,透出了一种高尚的品格.这一幕就是我难忘的一课,使我深受教育的一课.
来到学校的剧院,见贾老师已经到了.贾老师比录象里的老多了,瘦多了,语气却和蔼可亲.上课了,他对我们说：“童话的‘童’指少年儿童,‘话’指故事,‘童话’指给少年儿童看的故事,你们看过什么样的童话故事?看谁说得多.”我看过很多童话,但现在我却一个也想不起来了.瞧他们个个跃跃欲试,我也不甘示弱地举起了手.贾老师绕过来,把话筒放在我的嘴下,我说：“《铜猪》.”贾老师听了,笑着说：“吆,这么多呀!”然后他让我们听写了四句话.又请了四位同学来读,我读了第一句.“松鼠一家忙着采集松果.”虽然这句很短,但我读得不顺畅,他给我示范了一遍,我模仿了一遍,这才读好了.
一会儿,贾老师要教我们写作文了,就把我们领回了教室.一节课过后,我们作文都写好了,贾老师又把我们带回了剧场修改作文.在台上,贾老师请陈朱锋和我来读各自的作文.陈朱锋的作文想象力极丰富,有一段话写得风趣幽默,而且句句压韵,台下掌声阵阵,贾老师给他的等级为“上（下）”是上等偏下,贾老师说：“如果作文分是40分,他的作文可得34分.”我的心怦怦直跳,不知道我的作文多少分.我读完作文,贾老师说我的作文等级是“上（中）”,可得36分.我觉得陈朱锋的作文比我好多了,我的作文不好,为什么我能比他得的分儿多呢?贾老师评价说,我的作文语句顺畅,故事完整,表达了美好的心愿.贾老师奖励陈朱锋和我一人一个核桃,我非常开心.我会把这个核桃保存起来,每当看到它,我就会看到可敬的贾老师.
这是我最难忘的一课.
例二：
在一个十二岁的少年心中,有那一件件事深深地刻印心底.生活仿佛是人生的大课堂,只要留心发现,你会从中受益无穷.道德的方向是指路的明灯,指明了道路,我们的生活就会五光十色,绚丽多彩.
我曾经在生活的老师中上了难忘的一课,至今仍历历在目.那是一个秋冬交替的傍晚,寒风呼呼的刮,还下着滂沱大雨,我走在回家的路上,冻得瑟瑟发抖,哎!老师真是的,不就是我在地上扔发一片纸嘛,还那么小题大作,让我一个人扫那么大一间教室,真是郁闷.忽然,路灯亮了,远处一个老爷爷弯腰在捡些什么,我带着困惑走了过去,才看见老爷爷原来在捡水中漂浮的垃圾.我不解的问：“老爷爷,这么晚了你还在这拾垃圾,你不冷吗?”我打量了老爷爷,他虽然穿了雨衣,但那凛冽的寒风还是如刀割般刮在老爷爷身上,大雨还是无情地灌入了雨衣中.老爷爷说：“当然冷了,可有什么办法,这垃圾如不及时清理,随雨水流入下水道,就造成了水患,现在的人太不讲公德,乱扔垃圾……”我打住了老爷爷的话问：“你是环卫工人吗?”老爷爷露出那饱经苍桑的脸,看着我说：“小同学,这是我们共同的义务,不光是环卫工人的事.”我脸红了,低下了头,不好意思再看老爷爷那双明亮的眼睛,纯净而崇高的心灵.突然我的心灵也和路灯一起亮了起来,我是多么的幼稚,刚刚还为多扫了一会地而埋怨,老爷爷为了大家,利用休息挨饿受冻清理垃圾,那崇高的精神给我上了难忘的一课,让我为之惊叹,为之感动.
老爷爷那俯着的身影,已经刻印在我的心底,雨住了,天晴了,天边出现了一道道彩虹,美丽无比.老爷爷的话语听似平凡,但意味深长,他举手投足中,透出了一种高尚的品格.这一幕就是我难忘的一课,使我深受教育的一课.