作业帮《钱被风刮跑以后》阅读答案
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/18 07:05:03
《钱被风刮跑以后》阅读答案
把内容发出来
再问： 1.在括号内为画线的词语注音
再问： 2.找出文中六要素
再问： 3.文中线索
再答： 你把文章用用手机拍出来 我看看！！
再问： 4.钱又没了 中的“又”字你怎么理解
再答： 是不是下面的？？
1.A.顺叙 （从“他”小时候一次钓鱼开始——过程——结果——长大后应用的启示）
2.忽然，钓竿的另一头倍感沉重起来。
（“忽然”“倍感沉重”都可以体现）
3.①儿子必须将这条他钓的大鲈鱼放回湖里
②已是晚上10点——但距允许钓猎胪鱼的时间还差两个小时
再问：
再答： 答案 1。老大爷的钱
2。又表示老大爷原本认为钱虽然被风刮走了，但还是可以捡回来一些的.但此时，老大爷听到路人在喊“快捡钱”，他觉得，这下子本来可以捡回来的钱又没了钱肯定全没了，所以用了又字
3。因为老大爷的钱掉了是我造成的，所以当我看到老大爷的钱没有损失时，感到如释重负。同时也为周围人善良的举动而感动。
再问： 您再找找
再问：
再答： 起因，因我，老大爷钱洒落
发展，老大爷捡钱，众人捡钱
再发展，众人退钱
高潮，钱多了
结局：妇女的不小心
线索是 钱或者说丢钱
我回答过了
因为我可能要赔钱，解脱
第二感受到好心人的好心，通过中心笑声来给“我”一个合适的表达的机会！从众人笑声中展示我的心情变化，否则直接来的话会有唐突
再问：
再答： 我在找找！！主要你发的不清楚！！
再问： 1.在括号内为画线的词语注音
再问： 2.找出文中六要素
再问： 3.文中线索
再答： 你把文章用用手机拍出来 我看看！！
再问： 4.钱又没了 中的“又”字你怎么理解
再答： 是不是下面的？？
1.A.顺叙 （从“他”小时候一次钓鱼开始——过程——结果——长大后应用的启示）
2.忽然，钓竿的另一头倍感沉重起来。
（“忽然”“倍感沉重”都可以体现）
3.①儿子必须将这条他钓的大鲈鱼放回湖里
②已是晚上10点——但距允许钓猎胪鱼的时间还差两个小时
再问：
再答： 答案 1。老大爷的钱
2。又表示老大爷原本认为钱虽然被风刮走了，但还是可以捡回来一些的.但此时，老大爷听到路人在喊“快捡钱”，他觉得，这下子本来可以捡回来的钱又没了钱肯定全没了，所以用了又字
3。因为老大爷的钱掉了是我造成的，所以当我看到老大爷的钱没有损失时，感到如释重负。同时也为周围人善良的举动而感动。
再问： 您再找找
再问：
再答： 起因，因我，老大爷钱洒落
发展，老大爷捡钱，众人捡钱
再发展，众人退钱
高潮，钱多了
结局：妇女的不小心
线索是 钱或者说丢钱
我回答过了
因为我可能要赔钱，解脱
第二感受到好心人的好心，通过中心笑声来给“我”一个合适的表达的机会！从众人笑声中展示我的心情变化，否则直接来的话会有唐突
再问：
再答： 我在找找！！主要你发的不清楚！！