作业帮请教一个英语选择题（抄袭,灌水勿入,
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：英语作业 时间：2024/04/28 01:05:03
请教一个英语选择题（抄袭,灌水勿入,
Mark was a student at this university from 1999 to 2003,_____ he studied very hard and was made chairman of the Students’ Union.
A.during which time B.for which time C.during whose time D.by that time
请问为什么不选C?
Mark was a student at this university from 1999 to 2003,_____ he studied very hard and was made chairman of the Students’ Union.
A.during which time B.for which time C.during whose time D.by that time
请问为什么不选C?
Mark was a student at this university from 1999 to 2003,_____ he studied very hard and was made chairman of the Students’ Union.
A.during which time B.for which time C.during whose time D.by that time
请问为什么不选C?
答：A
译：马克1999年至2003年是这所大学的一名学生,在此期间,他学习非常用功并当选为学生会主席.
析：本题考查非限制性定语从句,是关系代词which的一种比较特殊的用法.
by that time中的that为指示代词,不是关系代词,不能引导（用于）非限制性定语从句,排除D
for +一段时间表示一个延续性的动作（或状态）延续了这一段时间,与he studied very hard不搭配,排除B.
关系代词whose 在定语从句中作定语,修饰名词time,whose不仅可以表示“XX人的”,也可能用于“XX物的”,如：The book whose cover is green is very interesting.看上去很般配的,为什么C不行呢?
因为whose 相当于汉语的“其”,就是前面的先行词（名词或代词）的所有格.那前面的先行词是哪一个呢?student是人,显然不是,university?大学的时间?显然也不对?2003的时间?不对!from 1999 to 2003,这可是个介词短语啊?
所以这题连先行词都找不到,真是不好做!
不过,我们知道,定语从句的题目,都可以将从句还原,尤其是非限制性定语从句,本来就是两句不是密切相关的句子通过关系代词合并而来.不妨将这个复合句还原成两个句子：
1.Mark was a student at this university from 1999 to 2003.
马克1999年至2003年是这所大学的一名学生.
2.During that time,he studied very hard and was made chairman of the Students’ Union.
在此期间,他学习非常用功并当选为学生会主席.
很显然,这里的that time 是指1999-2003年这四年.that是指示代词.
同学们只知道,关系代词which (/that) 指代先行词并在定语从句中作宾语（动词的或介词的,介词后只能用which.同学们不知道,其实关系代词which在定语从句中还可以作定语（本题句中,修饰名词time,一起作介词during的宾语）.这一点,语法书上都很少提及!这是2005年重庆高考编题人员自主创新编出来的超纲的题目!
PS:关系代词which在非限制性定语从句中,可以指代前面句子中的一个名词短语,部分内容,甚至整个句子的内容（这个很常见）,本题指的不是一个名词,也不是整个句子,而是部分内容,变相的 four years,which 在定语从句中作定语的较少,类似的练习题有：
2.They stayed with me for two weeks,_______ they drank all the beer I had .C
A.which B.which time C.during which time D.during which
3.I may have to work late,in which case I’ll telephone.C
A.in whose case B.in which C.in which case D.in that case
提请大家注意.
再问： 原题的B选项，你说【for +一段时间表示一个延续性的动作（或状态）延续了这一段时间】那为什么还【与he studied very hard不搭配】？在这段时间里他一直努力学习，这有什么不对吗？
再答： 你的“他一直努力学习，要用He had been studying very hard. 才行。for +一段时间作状语，与完成时的延续性和重复性用法连用。尽管近几年考一般过去时与for+一段时间，但这个动词必须是延续性的动词如Be动词： Thomas Edison(1847-1931)_was_the world leading inventor for sixty years. 而studied very hard 是非延续性的（人要睡觉，休息），但可重复。 而且本题的考点不在这里，for which time ....放进去，整句翻译也不通顺。不信你试一试。 你自己选择的不是C吗？这是最大的干扰项。其实D改为during that time 的话，也具有干扰作用。
再问： 那可不可以是during that time ？
再答： 分两句，就可以。注意，这里是一句话，后面的是非限制性定语从句。关系代词不用于非限制性语定从句，稍有一点定语从句知识的人都知道。所以本题的D项完全可以用这个来干扰。用by that time, 从意思及时态上就很容易让人给排除掉了。
再问： 可是不是说that前面不能加介词的吗，为什么分成2句就可以了？
再答： 分成两句，第二句就不是定语从句了。那个that就是指示代词，与定语从句不搭界。我不是讲清楚了？初一的东西忘记了？ During that time, 在那个期间， after that,那之后，in that way, 以那种方法。with that, ....
A.during which time B.for which time C.during whose time D.by that time
请问为什么不选C?
答：A
译：马克1999年至2003年是这所大学的一名学生,在此期间,他学习非常用功并当选为学生会主席.
析：本题考查非限制性定语从句,是关系代词which的一种比较特殊的用法.
by that time中的that为指示代词,不是关系代词,不能引导（用于）非限制性定语从句,排除D
for +一段时间表示一个延续性的动作（或状态）延续了这一段时间,与he studied very hard不搭配,排除B.
关系代词whose 在定语从句中作定语,修饰名词time,whose不仅可以表示“XX人的”,也可能用于“XX物的”,如：The book whose cover is green is very interesting.看上去很般配的,为什么C不行呢?
因为whose 相当于汉语的“其”,就是前面的先行词（名词或代词）的所有格.那前面的先行词是哪一个呢?student是人,显然不是,university?大学的时间?显然也不对?2003的时间?不对!from 1999 to 2003,这可是个介词短语啊?
所以这题连先行词都找不到,真是不好做!
不过,我们知道,定语从句的题目,都可以将从句还原,尤其是非限制性定语从句,本来就是两句不是密切相关的句子通过关系代词合并而来.不妨将这个复合句还原成两个句子：
1.Mark was a student at this university from 1999 to 2003.
马克1999年至2003年是这所大学的一名学生.
2.During that time,he studied very hard and was made chairman of the Students’ Union.
在此期间,他学习非常用功并当选为学生会主席.
很显然,这里的that time 是指1999-2003年这四年.that是指示代词.
同学们只知道,关系代词which (/that) 指代先行词并在定语从句中作宾语（动词的或介词的,介词后只能用which.同学们不知道,其实关系代词which在定语从句中还可以作定语（本题句中,修饰名词time,一起作介词during的宾语）.这一点,语法书上都很少提及!这是2005年重庆高考编题人员自主创新编出来的超纲的题目!
PS:关系代词which在非限制性定语从句中,可以指代前面句子中的一个名词短语,部分内容,甚至整个句子的内容（这个很常见）,本题指的不是一个名词,也不是整个句子,而是部分内容,变相的 four years,which 在定语从句中作定语的较少,类似的练习题有：
2.They stayed with me for two weeks,_______ they drank all the beer I had .C
A.which B.which time C.during which time D.during which
3.I may have to work late,in which case I’ll telephone.C
A.in whose case B.in which C.in which case D.in that case
提请大家注意.
再问： 原题的B选项，你说【for +一段时间表示一个延续性的动作（或状态）延续了这一段时间】那为什么还【与he studied very hard不搭配】？在这段时间里他一直努力学习，这有什么不对吗？
再答： 你的“他一直努力学习，要用He had been studying very hard. 才行。for +一段时间作状语，与完成时的延续性和重复性用法连用。尽管近几年考一般过去时与for+一段时间，但这个动词必须是延续性的动词如Be动词： Thomas Edison(1847-1931)_was_the world leading inventor for sixty years. 而studied very hard 是非延续性的（人要睡觉，休息），但可重复。 而且本题的考点不在这里，for which time ....放进去，整句翻译也不通顺。不信你试一试。 你自己选择的不是C吗？这是最大的干扰项。其实D改为during that time 的话，也具有干扰作用。
再问： 那可不可以是during that time ？
再答： 分两句，就可以。注意，这里是一句话，后面的是非限制性定语从句。关系代词不用于非限制性语定从句，稍有一点定语从句知识的人都知道。所以本题的D项完全可以用这个来干扰。用by that time, 从意思及时态上就很容易让人给排除掉了。
再问： 可是不是说that前面不能加介词的吗，为什么分成2句就可以了？
再答： 分成两句，第二句就不是定语从句了。那个that就是指示代词，与定语从句不搭界。我不是讲清楚了？初一的东西忘记了？ During that time, 在那个期间， after that,那之后，in that way, 以那种方法。with that, ....