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英语 1.(be) on time是词组,get to shool on time为什么没有必动词?什么时候,用必动词括

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:英语作业 时间:2024/05/21 19:46:14
英语 1.(be) on time是词组,get to shool on time为什么没有必动词?什么时候,用必动词括号干什么?
2.What does she go to shool?she是单三,为什么go不用单三形式?
3.动词单三形式变化,有哪些特殊情况,怎么变化?
因为on time本身是按时准时的意思,一般在句子中充当副词词组,而副词大多是修饰形容词或动词的,.(be) on time中的be动词可替换为其他动词形式的
What does she go to shool是特殊疑问句,第三人称she前已用助动词do的第三人称单数形式对她的行为go提问了,所以go才不用单三形式
1、大多数动词在词尾加“S”
在清辅音后发音为[s],在浊辅音及元音后发音为 [z].如:
①stop-stops [s] ; make-makes [s]
②read-reads [z] ; play-plays [z]
2、以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”读[iz] 如:
fly-flies [z]; carry-carries [z]
study-studies [z]; worry-worries
3、以“s,x,ch,sh”结尾的,在词尾加“es”,发音为[iz] 如:
teach-teaches [iz]; watch-watches [iz]
4、以“o”结尾的动词,加“es”,读[z] 如:
go-goes [z] do-does [z]
下面几个动词变为单数时,原词的元音部分的发音发生了较大的变化,请注意记忆.如:
1、do [du:]-does [dz]
2、say [sei]-says [sez]
以不发音字母“e”结尾的开音节词,如果尾音是[s],[z]时,加“s”后字母“e”发音,与所加“s”
一起读做[iz].如:
close-closes [iz]
二、对比词形变化中原词词尾变化之异同:变“y”为“”现象 双写最后辅音字母现象
例词:
①baby-babies
②carry-carries
③study-studying