1.同学们在学校体育馆进行排球训练,准备测量排球被击打落地后形变最大时对地板的压强.

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/18 01:32:09

1.同学们在学校体育馆进行排球训练,准备测量排球被击打落地后形变最大时对地板的压强.
（1）写出该测量的实验原理以及需要使用的主要实验器材
（2）请你设计该测量的实验过程
（3）为了使测量误差较小,你建议同学们在试验过程中应注意什么问题（写出一条即可）
2.小红在溜冰场上快速滑行,10s内滑行了80m,她和冰刀的总质量为30kg,已知每只冰刀与冰面的接触面积为10cm²,求：（取g=10N/kg）
（1）小红和冰刀受到的重力是多大；
（2）小红滑行的速度是多大
（3）小红在单脚滑行时对冰面的压强是多大

1.（1）原理：等效替代法.器材：排球、墨水、白纸、台秤、刻度尺
（2）1.将排球染上墨水,击打它使它落于白纸并在白纸上留下一个印痕
2.将排球搽干净,将有印痕的白纸铺于台秤上,把排球放于白纸上,并用手压排球使排球下表面与印痕恰好完全重合,并记下此时台秤示数m
3.测出此印痕的直径并算出印痕面积s
4.压强P=mg/s
(3)压排球时应保持排球稳定
2.(1)重力G=mg=30kg*10N/kg=300N
(2)速度v=s/t=80m/10s=8m/s
(3)压强p=G/s=300N/10cm²=300N/0.001m²=3*10^5N

1.同学们在学校体育馆进行排球训练,准备测量排球被击打落地后形变最大时对地板的压强. 同学们在体育馆进行排球训练时班级物理实践活动小组的同学准备测量排球被击打落地后形变最大时对地板的压强体育课上，同学们在排球场上练习排球中的扣球动作，排球撞击地面的“砰、砰”声引起了小强同学的注意，地面对排球的作用力有多大如图,王芳同学跳起来把一个排球打在离她2米远的地上,排球反弹碰到墙上,如果她跳起击球时的高度是1点8米,排球落地点离墙的（2014•濮阳一模）如图所示是小芸与同学们在“阳光体育活动”中训练排球时的情景，下列有关说法中正确的是（　　）（2012•永州）如图所示是小芸与同学们在“阳光体育活动”中训练排球时的情景，下列有关说法中正确的是（　　）排球准备活动的作用兴盛小学的体育馆里的足球个数是排球的3倍，在上体育活动课时，每班借6个足球，5个排球．排球借完后，还有足球72只，体育馆今天是周末,天气很晴朗.学校正在举行运动会.运动场上,同学们正在进行激烈的比赛：Peter在跑步,Amy在打排球,Tom 学校原有排球和篮球共36个,其中排球和篮球的比是7:2,又买进一些排球后,排球占排球、篮球总数的80%.现在学地板上没有排球.英语 1 用手把排球击出后,排球在空中受到的力有（）