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展开想象、联想,运用恰当的修辞手法(至少一种),将草、阳光、笛(琴)声,这三个词语扩展成一段话.

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/13 14:00:11
展开想象、联想,运用恰当的修辞手法(至少一种),将草、阳光、笛(琴)声,这三个词语扩展成一段话.
在这优美的琴声中,在这阳光充足的环境下,一颗小草快乐的成长.
展开想象、联想,运用恰当的修辞手法(至少一种),将草、阳光、笛(琴)声,这三个词语扩展成一段话. 请展开联想想象,运用恰当出的修辞手法,将“月亮(色)、树影、笛(琴)声”这三个词语扩展成一段话,描绘 请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将"月亮(色),村景,笛(琴)声"这三个词语扩展为一段话,描绘成一幅画.在这幅画 请你展开联想,运用恰当的修辞手法,将月亮(色)、树影、琴(笛)声这三个词语扩展为一段话.(50字左右) 请你展开想象,运用恰当的修辞手法,将月亮(色),树影,笛(琴)声这三个词语扩展成一段话,描绘一幅画面 请你展开联想、想象,运用恰当的修辞手法,将春雨、绿叶、微笑这三个词语扩展成一段话.描绘一幅画面.字数50个以上 请你展开联想和想象,运用适当的修辞手法,将“月亮”、“笛声”这三个词语扩展成一段话.(50字以内) 扩词成句请你展开联想与想象,运用恰当的修辞手法,将”月亮”,”树影”,”笛声”这三个词语扩展成一段文字,描绘出一幅画面. 展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将“童年”“风筝”“恍然大悟”这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面(词语可以调换,6 请你展开联想和想像,运用恰当的修辞手法,将阳光,校园,孩子这三个词语扩展为一段话,描绘出一幅动静结合的画面. 请展开联想和想象,运用恰当的修辞方法,将月亮(颜色),树影,琴声三个词语扩展成一段话,描写一幅画面 请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面三个词语扩展成一段文字,描绘一个画面