作业帮人有亡铁者 文言文【翻译及解释】
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/25 01:45:09
人有亡铁者 文言文【翻译及解释】
有个人丢了一把斧子.出自疑邻盗斧的典故.
出自《列子·说符》、《吕氏春秋》
原文
人有亡鈇者,意其邻之子：视其行步,窃也；颜色,窃鈇也；言语,窃鈇也；动作态度无为而不窃鈇也.俄而抇其谷而得其鈇,他日复见邻人之子,动作态度,无似窃鈇者.
编辑本段译文
从前,有个人丢了一把斧子.他怀疑是邻居家的孩子偷的,就暗暗地注意那个孩子.他看那个孩子走路的姿势,像是偷了斧子的样子；他观察那个孩子的表情,也像是偷了斧子的样子；他听那个孩子说话的语气,更像是偷了斧子的样子.总之,在他的眼睛里,那个孩子的一举一动都像是偷斧子的.过了几天,他在掘土坑的时候,找到了那把斧子.原来是他自己遗忘在山谷里了.从此以后,他再看邻居家那个孩子,一举一动,面目表情,丝毫也不像偷过斧子的样子了.
寓意
邻居家孩子的言语举止并没有变化,但在丢斧人眼里却前后判若两人.这则寓言故事告诉我们,成见是人们形成正确认识的大敌.准确的判断来源于对客观事实的调查,而不是主观的猜想.故事中的那个人,自己的斧子丢了,也不想想是否因为自己粗心丢失的,而是一昧的怀疑邻人之子,到后来,那人的斧子找到了,在看邻人之子,却又成了“动作态度,无似盗斧者”.其实,并不是邻人之子的动作态度有什么变化,而是亡斧者的心态变了.这个故事告诉我们,要怀疑,但不能多疑,重要的是从实际出发,摆正自己的心态.
注释
1、人有亡鈇者 亡：丢失 . 2、鈇：同“斧”,斧子. 3、人有亡鈇者：有一个（丢斧子）的人. 4、谷：山谷. 5、意：怀疑. 6、无为而不：没有哪里不像. 7、俄而：不久. 8、他日复见：第二天又看见. 9、得：找回. 10、颜色：指脸上表情. 11、抇：挖掘.注释
1、人有亡鈇者 亡：丢失 . 2、鈇：同“斧”,斧子. 3、人有亡鈇者：有一个（丢斧子）的人. 4、谷：山谷. 5、意：怀疑. 6、无为而不：没有哪里不像. 7、俄而：不久. 8、他日复见：第二天又看见. 9、得：找回. 10、颜色：指脸上表情. 11、抇：挖掘.
出自《列子·说符》、《吕氏春秋》
原文
人有亡鈇者,意其邻之子：视其行步,窃也；颜色,窃鈇也；言语,窃鈇也；动作态度无为而不窃鈇也.俄而抇其谷而得其鈇,他日复见邻人之子,动作态度,无似窃鈇者.
编辑本段译文
从前,有个人丢了一把斧子.他怀疑是邻居家的孩子偷的,就暗暗地注意那个孩子.他看那个孩子走路的姿势,像是偷了斧子的样子；他观察那个孩子的表情,也像是偷了斧子的样子；他听那个孩子说话的语气,更像是偷了斧子的样子.总之,在他的眼睛里,那个孩子的一举一动都像是偷斧子的.过了几天,他在掘土坑的时候,找到了那把斧子.原来是他自己遗忘在山谷里了.从此以后,他再看邻居家那个孩子,一举一动,面目表情,丝毫也不像偷过斧子的样子了.
寓意
邻居家孩子的言语举止并没有变化,但在丢斧人眼里却前后判若两人.这则寓言故事告诉我们,成见是人们形成正确认识的大敌.准确的判断来源于对客观事实的调查,而不是主观的猜想.故事中的那个人,自己的斧子丢了,也不想想是否因为自己粗心丢失的,而是一昧的怀疑邻人之子,到后来,那人的斧子找到了,在看邻人之子,却又成了“动作态度,无似盗斧者”.其实,并不是邻人之子的动作态度有什么变化,而是亡斧者的心态变了.这个故事告诉我们,要怀疑,但不能多疑,重要的是从实际出发,摆正自己的心态.
注释
1、人有亡鈇者 亡：丢失 . 2、鈇：同“斧”,斧子. 3、人有亡鈇者：有一个（丢斧子）的人. 4、谷：山谷. 5、意：怀疑. 6、无为而不：没有哪里不像. 7、俄而：不久. 8、他日复见：第二天又看见. 9、得：找回. 10、颜色：指脸上表情. 11、抇：挖掘.注释
1、人有亡鈇者 亡：丢失 . 2、鈇：同“斧”,斧子. 3、人有亡鈇者：有一个（丢斧子）的人. 4、谷：山谷. 5、意：怀疑. 6、无为而不：没有哪里不像. 7、俄而：不久. 8、他日复见：第二天又看见. 9、得：找回. 10、颜色：指脸上表情. 11、抇：挖掘.