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以理想为话题作文写一件典型的事,叙事清楚,运用大量描写

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/27 19:19:00
以理想为话题作文
写一件典型的事,叙事清楚,运用大量描写
理想
河南省驻马店市 驻马店实验小学 五(1)班 王鹏飞
理想,是一个多么平淡而又乏味的名词,可是,就这么一个多么平淡而又乏味的名词,却又往往改变了与众不同的人生.有的人成为了科学家、博士,为祖国的建设和发展,做了数不胜数的贡献;有的人不要说为国家做贡献了,就连维持家庭的生活都是一个沉甸甸的大问号.做贡献的人视理想重于泰山,有着沉甸甸的大问号的人却十分轻蔑理想,不当一回事.可见理想的残酷与冷漠.
我也有理想,我的理想是在清华的大道上,成为为祖国的建设与发展做贡献的科学家.记起小的时候,上学的第一天,父亲送我去上学时,只说了一句话:“邓小平爷爷在世的时候曾经感叹地说过:‘中国人口多,底子薄.’飞飞你也要好好学习呀!”当时我年纪小,根本不懂父亲说的这句深奥的话,到底想表达的是什么,我为了早点见到同班同学和老师,只是非懂似懂地点了点头.现在我长大了,自然也就懂了这一句话:要好好学习,有了理想,将来要为祖国的建设与发展做贡献.
上小学四年级时,我们的班主任王老师让我们背诵著名诗人流沙河的诗歌《理想》,当时我们也不知道背了有什么作用,也就盲目地背了个滚瓜烂熟,现在背起来也琅琅上口:
“理想是石,敲出星星之火……”现在我懂得了老师的心意:要有理想,长大才能利国家.父母和老师教育我们要有理想,可见理想是我们人生的第二生命.
只是有理想可不行,还要有实际行动,现在一定要扎实、认真地去学习,不能盲目地去学习,要按计划刻苦地学习;更不可以三天打鱼,两天晒网,要勇敢地面对自己的未来;要为实现自己的理想而为此努力奋斗!
指导教师:王艳梅
石缝中的仙人球
哈尔滨市75中学 初二三班 王磊
在一望无际的大草原上,花儿、草儿在嬉戏玩耍,他们相互挑逗,彼此推着,挤着.有的开花早,已在炫耀自己光彩夺目的花了.他们个个喜笑颜开.
一颗仙人球的种子因不小心,掉到了石缝中.其他的花儿、草儿,一时不知所措.小种子也慌了手脚.她拼命的挣扎,想摆脱这黑暗的牢笼.因为她知道:石缝中没有水,没有土,这对花儿来说是致命的伤害.她还想开花,想得到其他花的羡慕与赞扬.
暮色渐渐地笼罩了大地,天上星罗密布.小种子还没有爬出来.她渐渐地放弃了挣扎.其他的花也不再给她出主意了.大草原又恢复了往日的平静.只是偶尔可以听到有断断续续的哭泣声.
第二天,天刚擦亮,就能听见一些杂花、杂草的议论.说仙人球生来就是“倒霉鬼”.听过这话的花儿都渐渐地疏远了她,生怕粘到一点晦气.而她也渐渐地失去了信心与斗志.开始自暴自弃,最后竟连她的好朋友也不再理睬她.
一场春雨过后,一些有志气的花儿、草儿都使出浑身解数努力生长.而她,却无动于衷,丝毫没有受到周围的感染.她知道无水无土,自己连生的机会都没有,更别奢望开花了.
天气渐渐热了起来,有的花婀娜多姿,引人驻足;有的花芳香四溢.当花儿们都为自己开出五彩缤纷的花感到骄傲和自豪时,仙人球却依然还是一颗小小的种子,躺在角落里,无声无息.
一天,树伯伯看到当其他的花儿满心欢喜的时候,仙人球却垂头丧气,心里有些惋惜.他想让仙人球重新振作起来,如其他的花一样开出美丽的花朵,于是他便对仙人球说:“春天的草原最迷人,姹紫嫣红,一片生机,你也想成为一道风景,点亮美丽的草原,对吗?那就坚强些,用你的智慧摆脱困境,我相信你能开出最自信最娇艳的花朵.”种子的眼前浮现出一幅美丽的图画,自己在清风流水的应和下,大朵大朵的花直指蓝天……
又是几场适时的春雨,仙人球借助石缝空隙的积水漂浮了上来,并且终于流到了土地上,她成功了,那一刻她激动万分.她的坚持终于有了成效,她努力的积蓄能量,根深深地扎向地下,芽直直地钻出地面.“黄天不负有心人”,在一个风和日丽的早晨,她的花蕾轻轻一吐,开花了.她的花是乳白色的,淡淡的花香中流露着雍容华贵的气质,一时间赞叹声不绝于耳.此刻的仙人球没有沾沾自喜,她懂得了生命的意义.如今她有一个最大的理想,那就是让仙人球的花开遍整个草原.
点评:写作就是用文学的样式来宣泄内心的情感.有种不吐不快的感觉,一气呵成,彰显的是文学迷人的魅力;字斟句酌,精心删改,亦能体现对自身要求的严格和对读者的负责.