作业帮要想证明 “电磁铁磁力大小是否与线圈圈数有关 ”这一猜想,我是这样做的.
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/05/10 19:26:19
要想证明 “电磁铁磁力大小是否与线圈圈数有关 ”这一猜想,我是这样做的.
实验材料：
实验过程：
实验现象：
实验结论：
实验材料：
实验过程：
实验现象：
实验结论：
假设：
1、与线圈圈数有关
2、与有无铁芯有关
3、与电流强弱有关
实验设计：
有铁芯时铁芯被磁化,这时电磁铁的磁力是线圈磁力加上铁芯被磁化后产生的磁力
当没有电流时电磁铁没有磁力 当有电流时电磁铁有磁力 可以猜测电流越强,电磁铁磁性越强~
与温度无关
电磁铁的磁力大小与（1、串联电池的数量.2、线圈缠绕的匝数）有关.
科学实验
1问题：电磁铁的磁力大小与什么有关?
假设与线圈圈数有关.线圈匝数多,磁力大；
线圈匝数少,磁力小.
保持不变的是：电池数量、铁钉粗细等.
需要改变的是：线圈匝数
结论：电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关.线圈匝数多,磁力大；线圈匝数少,磁力小.
再问： 实验材料： 实验过程： 实验现象：
再答： 1、实验器材 大铁钉 小图钉 铜质线圈 稳流电源 方法： 在大铁钉上沿同一方向紧密缠绕线圈100匝， 流出两端电源线 接上稳流电源，将电源调到两安，用制作的电磁铁钉的尖端去吸引小图钉，使之尽量接触，然后抬起，几下被吸起的小图钉的个数。 之后再打铁钉上相同方法缠绕200匝 同样调到2A的电流 然后吸引小图钉 几下被吸起的个数 记录 下来 与之前的一组比较 发现 后一组的个数大于前一组 证明有关。 2、选铁芯两根，漆包线两根，电池两个，别针50个 过程：拿一根铁芯，用漆包线均匀缠绕50圈留下两头接电池的正负极，接上电源之后去吸别针，把吸起来的数量记录下来。再用同样的方法把一根缠绕了100圈的铁芯去吸别针，记录下来。 结果：线圈缠绕的越多，磁力越大；线圈越少，磁力越弱。
1、与线圈圈数有关
2、与有无铁芯有关
3、与电流强弱有关
实验设计：
有铁芯时铁芯被磁化,这时电磁铁的磁力是线圈磁力加上铁芯被磁化后产生的磁力
当没有电流时电磁铁没有磁力 当有电流时电磁铁有磁力 可以猜测电流越强,电磁铁磁性越强~
与温度无关
电磁铁的磁力大小与（1、串联电池的数量.2、线圈缠绕的匝数）有关.
科学实验
1问题：电磁铁的磁力大小与什么有关?
假设与线圈圈数有关.线圈匝数多,磁力大；
线圈匝数少,磁力小.
保持不变的是：电池数量、铁钉粗细等.
需要改变的是：线圈匝数
结论：电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关.线圈匝数多,磁力大；线圈匝数少,磁力小.
再问： 实验材料： 实验过程： 实验现象：
再答： 1、实验器材 大铁钉 小图钉 铜质线圈 稳流电源 方法： 在大铁钉上沿同一方向紧密缠绕线圈100匝， 流出两端电源线 接上稳流电源，将电源调到两安，用制作的电磁铁钉的尖端去吸引小图钉，使之尽量接触，然后抬起，几下被吸起的小图钉的个数。 之后再打铁钉上相同方法缠绕200匝 同样调到2A的电流 然后吸引小图钉 几下被吸起的个数 记录 下来 与之前的一组比较 发现 后一组的个数大于前一组 证明有关。 2、选铁芯两根，漆包线两根，电池两个，别针50个 过程：拿一根铁芯，用漆包线均匀缠绕50圈留下两头接电池的正负极，接上电源之后去吸别针，把吸起来的数量记录下来。再用同样的方法把一根缠绕了100圈的铁芯去吸别针，记录下来。 结果：线圈缠绕的越多，磁力越大；线圈越少，磁力越弱。
要想证明 “电磁铁磁力大小是否与线圈圈数有关 ”这一猜想,我是这样做的.
电磁铁磁力大小与线圈圈数有关的实验报告
电磁铁的磁力大小主要与缠绕在铁芯上的线圈的圈数、线圈中电流强度的大小有关
电磁铁的磁力大小主要与缠绕在铁芯上的线圈的圈数中的电流强度有关.
研究电磁铁的磁力大小与电磁铁线圈有关的对比实验,实验结果证明什么
电磁铁的磁力与___多少有关,增加线圈的圈数,磁力会___;减少线圈的圈数,磁力会___.
电磁铁的磁力大小主要与缠绕在铁芯上的线圈的圈数中的电流强度有关.请设计一个实验来研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈
、张明同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中,猜想电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关,还与线圈的匝数
电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系实验过程(六年级上册)
（2011•南京一模）小明同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中，猜想：电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关，还与线圈的匝数
电磁铁的磁力大小与铁芯长短是否有关
研究电磁铁的磁力大小与电磁铁线圈有关的对比实验