(2004•绍兴)某学校初三(1)班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五•一”期间的销售情况,如图是
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/14 13:20:05
(2004•绍兴)某学校初三(1)班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五•一”期间的销售情况,如图是调查后,小敏与其他两位同学进行交流的情景.根据他们的对话,请分别求出A、B两个超市今年“五•一”期间的销售额.
设A、B两个超市去年“五一”期间的销售额分别x、y万元.
由题意得:
x+y=150
(1+15%)x+(1+10%)y=170,
解得
x=100
y=50.
∴(1+15%)x=1.15×100=115(万元),(1+10%)y=1.1×50=55(万元).
答:A、B两个超市今年“五•一”期间的销售额分别为115、55万元.
由题意得:
x+y=150
(1+15%)x+(1+10%)y=170,
解得
x=100
y=50.
∴(1+15%)x=1.15×100=115(万元),(1+10%)y=1.1×50=55(万元).
答:A、B两个超市今年“五•一”期间的销售额分别为115、55万元.
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初三(2)班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五一节”期间的销售情况:
七年级(2)班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五?一”期间的销售情况,下图是调查后小敏与其他两位同
实验中学7年3班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五·一”节期间的销售情况.请你分别求出A,B两个超
七年级(2)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况
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A超市销售额?七年级(2)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一”节期间的销售情况,下图是调查后小
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初一应用题.1.九年级《2》班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年五一节期间的销售情况,如图是调查后小敏
七年级某班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况,下面是调查后小敏与其他同学进行交流
1.七年级6班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年五一节期间的销售情况.下面对话是调查后小凯与其他两位同
七年级6班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年五一节期间的销售情况.下面对话是调查后小凯与其他两位同学进