作业帮求老师解答：比较阅读下面三则诗文
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/29 17:17:25
求老师解答：比较阅读下面三则诗文
| 比较阅读下面三则诗文,完成1-5题. |
| 【甲】 |
| 昔闻洞庭水,今上岳阳楼. 吴楚东南坼,乾坤日夜浮. 亲朋无一字,老病有孤舟. 戎马关山北,凭轩涕泗流. |
| 【乙】 |
| ①至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷；沙鸥翔集,锦鳞游泳；岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣. ②嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君.是进亦忧,退亦忧.然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎.噫!微斯人,吾谁与归? （范仲淹《岳阳楼记》） |
| 【丙】 |
| 唐诗中常常提到大江大河、高山平原,因为唐诗主要是中国北方文化发展到极盛时期的诗,所以要写就写高山大河,所以宋词多半是小桥流水,唐诗多半是高山大河.中国文学写高山大河写得最好的作品,我敢说至今没有超过唐诗的.比如“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,豪情雄壮,比如“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”,比如“白日依山尽”“大漠孤烟直”“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,比如“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”,比如“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,都力量充沛得很,生命强健得很. 长江、黄河、高山、大川、太阳、月亮,唐诗就是想来一个惊天动地,就是想贯通宇宙生命之气.“城阙辅三秦,风烟望五津”,这个风烟,大气得不得了.“蜀道之难难于上青天”,“天姥连天向天横”,这个“上青天”、“向天横”都是直上直下将人的生命与宇宙生命相贯通.盛唐诗人、宰相张说大书诗人王湾的诗于政事堂：“海日生残夜,江春入旧年”.这正是代表唐人的审美意识：天地之大美、自然之伟观——黎明、春天、新年,一齐来到人间,使人间成为美好的存在.“生”字、“入”字,热情奔放,是生命化的大自然.天行健,生命刚健、积极有为,迎向清新与博大.（王晓明《唐诗是早晨,不是下午茶》） 1．写出下面句中加粗词的意思. （1） 乾坤 日夜浮_________________ （2）至若春和 景 明_________________ （3）不 以 物喜,不以己悲_________________ 2．翻译下面句子. （1）浮光跃金,静影沉璧. _________________________________________________ （2）先天下之忧而忧,后天下之乐而乐. _________________________________________________ 3．从【甲】【乙】两诗文可以看出,两位作者有着怎样共同的情怀? _________________________________________________ 4．选文【丙】的作者在原文中认为“唐诗是早晨”,从选文【丙】中可以看出唐诗具有怎样的“早晨”特点? _________________________________________________ 5．结合选文【丙】中的认识：“唐诗就是想来一个惊天动地,就是想贯通宇宙生命之气.”请以【甲】诗中“吴楚东南坼,乾坤日夜浮.”一句为例,谈谈你的理解赏析. _________________________________________________ |
1．（1）天地 （2）日光 （3）因为、由于
2．（1）水面映着月光,金波闪动；静静的月影下沉的璧玉
（2）天下人还没有忧,自己先忧；天下人已经乐了,自己才乐.
3．忧国忧民的情怀.
4．唐诗力量充沛,生命强健,有贯通宇宙生命之气,热情奔放,积极有为,迎向清新与博大.
5．诗句写到了湖泊、天地,吴越两地被广阔浩瀚的湖水分割于东南,整个宇宙都好像浮动于水面之上.一个“浮”字,也隐含着作者个人长期漂泊无归的情感表达.此诗句把湖泊、天地和个人命运联系在一起,个人的苦难放在了宇宙和时间的运动之中,可谓是宇宙生命与人的生命的交融贯通.（诗句赏析到位,分析合理即可）
2．（1）水面映着月光,金波闪动；静静的月影下沉的璧玉
（2）天下人还没有忧,自己先忧；天下人已经乐了,自己才乐.
3．忧国忧民的情怀.
4．唐诗力量充沛,生命强健,有贯通宇宙生命之气,热情奔放,积极有为,迎向清新与博大.
5．诗句写到了湖泊、天地,吴越两地被广阔浩瀚的湖水分割于东南,整个宇宙都好像浮动于水面之上.一个“浮”字,也隐含着作者个人长期漂泊无归的情感表达.此诗句把湖泊、天地和个人命运联系在一起,个人的苦难放在了宇宙和时间的运动之中,可谓是宇宙生命与人的生命的交融贯通.（诗句赏析到位,分析合理即可）