作业帮哭亡友闻一多先生(节选)吴晗 阅读答案
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/10 23:16:25
哭亡友闻一多先生(节选)吴晗 阅读答案
1.文章第一段中说明闻一多先生与儿子闻立鹤被害的地点,为什么说了一连串的话?这表达了作者怎样的感情?
2.闻一多是著名人士,作者说到他,为什么要连用“诗人”“学者”“民主战士”和“著名的大学教授”等词语?这样写强调了什么?表达了怎样的感情?
3.第三段中使用了大量的反问句,读一读,说说这些句子有怎样的表达效果,与下文有怎样的联系.
如能回答得让小女子心生敬佩,小女子愿献上财富值与您；如若不能,还望您原谅小女子的无礼!丑话说在前头,各位英雄豪杰都前来挑战吧!小女子这厢有礼了~~~
1.文章第一段中说明闻一多先生与儿子闻立鹤被害的地点,为什么说了一连串的话?这表达了作者怎样的感情?
2.闻一多是著名人士,作者说到他,为什么要连用“诗人”“学者”“民主战士”和“著名的大学教授”等词语?这样写强调了什么?表达了怎样的感情?
3.第三段中使用了大量的反问句,读一读,说说这些句子有怎样的表达效果,与下文有怎样的联系.
如能回答得让小女子心生敬佩,小女子愿献上财富值与您；如若不能,还望您原谅小女子的无礼!丑话说在前头,各位英雄豪杰都前来挑战吧!小女子这厢有礼了~~~
1.第一段中的一连串的话精确表明了闻一多先生与儿子闻立鹤被害的地点极其附近的一些地标性建筑,表明了作者与闻一多生前有着深厚的友谊,表达了作者在听闻其遇害一事后焦急与关切的感情.
2.连用“诗人”“学者”“民主战士”和“著名的大学教授”等词语强调了闻一多的伟大以及其在当时社会上发挥着他人无可替代的作用,表达了作者对闻一多遇害一事的悲伤与惋惜.
3.大量的反问句起到了强调的作用,为下文进一步阐述政府的无能、法西斯的残暴以及作者对此的愤慨做出了铺垫.
2.连用“诗人”“学者”“民主战士”和“著名的大学教授”等词语强调了闻一多的伟大以及其在当时社会上发挥着他人无可替代的作用,表达了作者对闻一多遇害一事的悲伤与惋惜.
3.大量的反问句起到了强调的作用,为下文进一步阐述政府的无能、法西斯的残暴以及作者对此的愤慨做出了铺垫.