议论文事例真正的艺术只留待真正的欣赏者.这是一个论点,希望大家帮我找一个事例能够证明这个论点,希望能够典型一些,
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/11 03:03:20
议论文事例
真正的艺术只留待真正的欣赏者.
这是一个论点,希望大家帮我找一个事例能够证明这个论点,希望能够典型一些,
真正的艺术只留待真正的欣赏者.
这是一个论点,希望大家帮我找一个事例能够证明这个论点,希望能够典型一些,
你可以举伯牙钟子期的例子,高山流水,知音这些词都是从这个故事里演化来的.
高山流水
春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师.俞伯牙年轻的时候聪颖好
学,曾拜高人为师,琴技达到很高水平,但他总觉得自己还
不能出神入化地表现对各种事物的感受.伯牙的老师知道他
的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然
的景色,倾听大海的波涛声.伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,
浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如
入仙境一般.一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛响起了大自然那和谐动听的音乐.他情不自禁地取琴弹
奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界.老师告诉他:“你已经学
会了.” 一夜伯牙乘船游览.面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境.忽听
岸上有人叫绝.伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃
勃地为他演奏.伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”
当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一
般!”伯牙兴奋极了,激动地说:“知音!你真是我的知音.”这个樵夫就是钟子期.从此二人成了非常
要好的朋友.
故事出自《列子·汤问》.成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美.
高山流水
春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师.俞伯牙年轻的时候聪颖好
学,曾拜高人为师,琴技达到很高水平,但他总觉得自己还
不能出神入化地表现对各种事物的感受.伯牙的老师知道他
的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然
的景色,倾听大海的波涛声.伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,
浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如
入仙境一般.一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛响起了大自然那和谐动听的音乐.他情不自禁地取琴弹
奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界.老师告诉他:“你已经学
会了.” 一夜伯牙乘船游览.面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境.忽听
岸上有人叫绝.伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃
勃地为他演奏.伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”
当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一
般!”伯牙兴奋极了,激动地说:“知音!你真是我的知音.”这个樵夫就是钟子期.从此二人成了非常
要好的朋友.
故事出自《列子·汤问》.成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美.
议论文事例真正的艺术只留待真正的欣赏者.这是一个论点,希望大家帮我找一个事例能够证明这个论点,希望能够典型一些,
议论文事例不要在错误的地点和时机选择做自以为正确的事.这是一个论点,希望大家帮我找一个事例能够证明这个论点,希望能够典型
从修身或立志的角度写一句名言,并以这句名言作为论点,写一个能够证明这个论点的名人事例
求一些议论文好学的事例和论点
把握机会 事例俺要写议论文.以把握喂论题,希望各位大大们给点论据,只要有关就Okay,我会根据你们的答案编论点的.
后天的学习很重要.请把课文《伤仲永》中的事例提炼成一个论据来证明这个论点.
我想找一些高中语文作文议论文的典型事例
有关于“细节”这个论点的事例
这是全国的征文比赛,我不希望抄袭,只希望大家能够给我点建议
古代有关贿赂的小故事我要写一个议论文,需要一些跟贿赂有关的古代小故事.或者跟贿赂有关的一些当代事例也可以,能够证明这种送
学会留心 议论文帮我 想一个 特别 . 的 开头.是议论文 ,论点是 要学会 留心.
论点为爱国的议论文,要三个事例.