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(2013•宜昌)图为实验小学六年级的学生乘车到科技馆参观过程中的时间和离校距离图,从图中可以看出,科技馆离学校____

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/25 00:10:11
(2013•宜昌)图为实验小学六年级的学生乘车到科技馆参观过程中的时间和离校距离图,从图中可以看出,科技馆离学校______千米,同学们在科技馆参观了______时,从学校出发到科技馆,汽车行驶的速度是______千米/时.
7÷0.5=14(千米/时)
从图中可以看出,科技馆离学校8千米,同学们在科技馆参观了2.5时,从学校出发到科技馆,汽车行驶的速度是14千米/时.
故答案为:8,2.5,14.
(2013•宜昌)图为实验小学六年级的学生乘车到科技馆参观过程中的时间和离校距离图,从图中可以看出,科技馆离学校____ 学校组织学生到离校6km的明天科技馆去参观学生李阳因事没能乘上学校的包车于是准 某校组织学生到距离学校7千米的光明科技馆参观,学生小敏因没能乘上学校的包车,于是准备在学校门口改乘出租车去光明科技馆,出 某校组织学生到距离6km的少年科技馆参观,学生小李因有事没有赶上学校的包车,于是准备在学校门口改坐出租车去少年科技馆,出 某校学生到距离学校12km的科技馆去参观,小明因有事没能乘上校车,于是准备在学校门口改乘出租 某班学生去距离学校12千米的科技馆参观,一部分同学骑自行车去,其余同学乘汽车,他们同时出发,结果乘车的同学比骑车的快三十 某校组织学生到距离学校6千米的光明科技馆去参观,学生王红因事没能乘上学校的包车,于是准备在学校门口改 阳光小学六年级有三十名学生去科技馆参观,比五年级的人数少7/1,五年级有多少名学生去参观? 参观科技馆的体会 小明参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一副平面示意图,图中A为绝缘支架上的带正电球 小明参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图(图2所示),图中A为放在绝缘 郝雷同学参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图,如图所示.图中A为放在绝