教育是政治的一面镜子.德国在统一前后,广泛深入地推行了教育家赫尔巴特的思想:学生必须绝对服从老师的管理,就像中世纪的奴仆
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:历史作业 时间:2024/05/16 05:04:24
教育是政治的一面镜子.德国在统一前后,广泛深入地推行了教育家赫尔巴特的思想:学生必须绝对服从老师的管理,就像中世纪的奴仆一样驯服.与此相反,美国著名教育家杜威的理念是:学生是“太阳”,是学校教育的中心,老师要围着学生转.对这两种理念在政治方面的理解不正确的是 ( ) A.德国的“老师”在政治上实际是指皇帝和首相
B.美国的学生是“太阳”,反映了政治制度的核心特征是代议制民主 C.两国基本国情的差异决定了两国政治体制的不同
D.两国政治体制尽管不同,但在确立后都牢牢地控制了地方势力,维护了中央集权
B.美国的学生是“太阳”,反映了政治制度的核心特征是代议制民主 C.两国基本国情的差异决定了两国政治体制的不同
D.两国政治体制尽管不同,但在确立后都牢牢地控制了地方势力,维护了中央集权
是选d,德国是不完整的君主立宪制,保留浓厚的封建专制传统,首相只为皇帝负责,皇帝权利最大,故a正确.美国是联邦制,共和制,总统制,但西方资本主义制度中最核心的制度是代议制,故b正确.美国没有封建专制的历史,是被殖民,美国发动独立战争,胜利,建国.而德国经过了2次国内战争中,皇帝都起到了重要作用,所以皇帝制被保留,所以两国,国情不同,决定了两国政体不同,故c正确.而d中,美国是联邦制度,地方有较大的权利.故d错误.所以选d.纯手打,不是网上复制的,是自己的理解,望采纳
教育是政治的一面镜子.德国在统一前后,广泛深入地推行了教育家赫尔巴特的思想:学生必须绝对服从老师的管理,就像中世纪的奴仆
在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了什么思想
2.在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了( ) A.社会本位论思想 B.个人本位论思想 C.社会
赫尔巴特与杜威的教育思想的异同
赫尔巴特的教育思想的主要观点是什么?
说明教育家夸美纽斯、赫尔巴特、杜威的代表作和教育贡献
德国教育家赫尔巴特是什么.代表
赫尔巴特的教育思想被看做是传统教育理论的代表,但他为什么又是“现代教育学之父”呢?
赫尔巴特强调什么是教育的首要任务
在教育问题上,法国教育家卢梭的主张体现了怎样的思想.
赫尔巴特教育理论与杜威教育理论的差异
试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是( ) A.夸美纽斯 B 赫尔巴特 C 杜威 D 凯洛夫