列方程解应用题的一般步骤是:(1)____;(2);(3)_;(4)_;

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/04/30 11:00:18

列方程解应用题的一般步骤是:(1)________;(2)________;(3)_________;(4)_____;(5)______.

：①审题,弄清题意．即全面分析已知数与已知数、已知数与未知数的关系．特别要把牵涉到的一些概念术语弄清,如同向,相向,增加到,增加了等．②引进未知数．用x表示所求的数量或有关的未知量．在小学阶段所遇到的应用题并不十分复杂,一般只需要直接把要求的数量设为未知数．③找出应用题中数量间的相等关系,列出方程．④解方程,找出未知数的值．⑤检验并写出答案．检验时,一是要将所求得的未知数的值代太原方程,检验方程的解是否正确；二是检查所求得的未知数的值是否符合题意,不符合题意的要舍去,保留符合题意的解．

列方程解应用题的一般步骤是:(1)________;(2)________;(3)_________;(4)_____; 列方程解应用题的一般书写步骤分四部：(1)设________; (2)列________; (3)解________; 有理数的加减混合运算的一般步骤是:(1)________;(2)_________;(3)________ ______ （1)有理数的加减混合运算的一般步骤是:(1)________;(2)_________;(3)________ ___ （1）列方程解应用题的一般步骤是：初一上学期数学试题有理数的加减混合运算的一般步骤是:(1)________;(2)_________;(3)______ 列方程解应用题的一般步骤列方程解应用题的一般步骤是：(1)弄清题一,找出( ),并用( 5x-8与3x互为相反数,可列方程_________,它的解是________. 列分式方程解应用题的一般步骤列方程解应用题的一般步骤是什么? 列方程解应用题的一般书写步骤分四步：