在一次数学测试结束后 老师将某班成绩进行了统计 发现该班一半的同学成绩

在一次数学测试结束后 老师将某班成绩进行了统计 发现该班一半的同学成绩 在一次英语测试结束后,老师将某班成绩进行了统计,发现三分之一的学生成绩超过85分,而三分之一的同学的成绩在70到84分, 对某班学生一次数学测试成绩进行统计（分数都为整数）,各分数段人数如图所示,该班有学生多少人,成绩在69.5-79.5范围 某班统计数学成绩,平均成绩是87.26分,但复查时发现,将李伟同学的98分写成了89分,重新计算,该班的平均成绩为87. 对68名同学的一次数学单元测试成绩进行统计,如果频数分布直方图中80.90.5分这一组的频数是17,则这次数学测试成绩在 某班统计数学成绩,平均分是87.26分,后经检查发现,小明的成绩98分误记为89分计算,经重新计算,该班 某班统计数学成绩,得平均成绩为85.13,事后反复检查发现,将李小林的成绩87分误成78分,经重新计算后该班平均成绩是8 王老师统计一次数学考试成绩,参加考试的42名同学的平均成绩为83.复查中发现,把1名同学的81分错算成了18分.这次考试 在一次数学测试中，某班40名学生的成绩统计如下表： 四年级五班有50名同学，在一次数学考试后，王老师把这些学生按成绩排了名次，发现前30名的平均分比后20名的平均分多12分 某班统计数学成绩,平均成绩是85.1分.后来发现张名同学的成绩96分却误看成了69分,重新计算后,平均成绩为 某班统计数学考试成绩，平均成绩为85.13分．事后复查，发现将小玲的成绩87分误作78分计算，经重新计算后，该班平均成绩