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(2014•抚州一模)请运用你在初中学过的化学知识和技能,解决下列生活中的实际问题(在每个问题对应的横线上写出你选用的物

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:化学作业 时间:2024/05/10 13:48:05
(2014•抚州一模)请运用你在初中学过的化学知识和技能,解决下列生活中的实际问题(在每个问题对应的横线上写出你选用的物质或方法)

(1)为了防止月饼变质,通常在月饼的包装中放入一小袋的“防腐剂“,这种“防腐剂“是铁粉.试分析这种防腐剂防止月饼变质的化学原理______;
(2)课外活动小组的同学用学校的自来水浇灌校园内的花草时,要将一硬质塑料管与胶皮管相连接,塑料管不易插入胶皮管,可采取的办法是______.
(3)铜钱在历史上曾经是一种广泛流通的货币,已知铜的熔点是1083.4℃,铁的熔点是1538℃.试从物理性质和化学性质的角度分析,为什么用铜而不用铁来铸造货币?______;
(4)冬季生煤炉取暖时,需先引燃木柴,其原理是______
(5)如图是荣获德国红点设计大奖的“示压瓶”.由湖南科技大学的七名同学发明,在它的瓶盖顶部用了软质材料,使之可以轻易的识别出瓶内气压大小,如在示压瓶中装入碳酸饮料,摇动后瓶盖中部凸起,警示打开瓶盖时有喷出的危险.
取一个示压瓶,加入一种固体和一种液体,拧紧瓶盖,振荡,发现瓶盖中部凸起,过了一会儿又恢复原状.则加入的固体和液体可能是______(写出一组);产生该现象的原因是______.
(1)铁粉用作防腐剂,主要是利用铁粉生锈时消耗氧气,而使食物与氧气隔离.
故答:铁与氧气和水反应生成铁锈;
(2)用水湿润后,可以减小两者之间的摩擦.故答:用水湿润
(3)使用金属铜铸造货币,由于金属铜属不活泼金属,常温下难与氧气发生反应,不象铁在潮湿空气中很容易被锈蚀;根据题中提示信息,还可以看出,铜的熔点低于铁,铸造会更加容易.
故答:铜熔点低易铸造,铜常温下化学性质稳定.
(4)木材的着火点较低,容易点燃,燃烧的木材放出较多的热量,能使温度达到煤的着火点,使煤燃烧起来.
故填:木材燃烧放出热量,使温度达到煤的着火点.
(5)氧化钙和水反应以及氢氧化钠溶于水都放热,所以拧紧瓶盖,振荡,发现瓶盖中部凸起,过了一会儿又恢复原状;
答案:①氧化钙固体和水,反应放热,瓶内压强先增大,降温后恢复至大气压强;
或②氢氧化钠固体和水,溶解放热,瓶内压强先增大,降温后恢复至大气压强.
(2014•抚州一模)请运用你在初中学过的化学知识和技能,解决下列生活中的实际问题(在每个问题对应的横线上写出你选用的物 (2014•莱芜模拟)请运用你在初中学过的化学知识和技能,解决下列生活中的实际问题(在每个问题对应的横线上写出你选用的物 (2010•南京模拟)请运用你在初中学过的化学 知识和技能,解决下列生活中的实际问题(在每个问题对应横线上写出 (2011•德宏州)掌握化学知识和技能,可以帮助我们解决很多生活中的实际问题.请利用学过的化学知识回答下列问题: 化学知识和技能,能帮助我们解决很多生活中的实际问题,请利用学过的化学知识回答下列问题. (2008•崇明县一模)学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象,分析和解决生产、生活中的实际问题.下列说法中你 学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象,分析和解决生产、生活中的实际问题。下列说法中你认为错误的是 [&nbs (2010•南通模拟)学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象,分析和解决生产生活中的实际问题.下列说法中你认为 学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象,分析和解决生产生活中的实际问题.下列说法中你认为错误的是(  ) 学习了化学以后,要能运用化学知识解释日常生活中的现象,分析和解决生产生活中的实际问题.下列说法中你认为错误的是(  ) 学习化学使我们能运用化学知识解释日常生活中的现象,分析和解决生产生活中的实际问题.下列说法中你认为错误的是(  ) 学习化学的目的是运用化学知识解释日常生活中的现象,分析和解决生产生活中的实际问题。下列说法中你认为错误的是 A.搅拌能加