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如图,第三十六题

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/02 16:47:43
详细过程,第一问两种做法~
解题思路: 由反比例函数性质,正比例性质,两种方法出发点不同,但思想一样
解题过程:
有问题联系

最终答案:略