<<小音乐家扬科>>这篇课文里的“白桦树哗哗地响,在扬科的头上不住地号叫”这句话表达了作者怎样的感
<<小音乐家扬科>>这篇课文里的“白桦树哗哗地响,在扬科的头上不住地号叫”这句话表达了作者怎样的感
白桦树哗哗地响,在杨科的头上不住地号叫.体会到了什么
白桦树哗哗地响,在杨科的头上不住地号叫.它叫什么呢?
白桦树“哗哗”地在号叫着,似乎在( )
填上表示声音的词语 白桦树( )地号叫
白桦树哗哗地响,在杨科头上不停的叫唤.(改成拟人句)
北风()地吹,白桦树()地号叫,填表示声音的词,
啄木鸟( )地唱着.甲虫( )地飞.小虫( )地不断演奏.麻雀( )地为他唱歌.白桦树( )地号叫.填上表示声音的词语啊
白桦树哗哗地响,在杨科头上不断地叫唤.怎样改成拟人句
是什么力量使它们勤勉地奔忙呢?这句话表达了作者怎样的情感
《记承天寺夜游》这篇短文含蓄地表达了作者怎样的心境?
山雨这篇课文表达了作者怎样的感情