初三新学期计划目标跪求一篇新学期（初三）的计划,不要那种具体几点几点干什么的那种,主要是成绩目标之类的,六百字左右,不要

初三新学期计划目标
跪求一篇新学期（初三）的计划,不要那种具体几点几点干什么的那种,主要是成绩目标之类的,
六百字左右,不要复制粘贴啦啦

◆英语

不敢下手,书面表达交白卷

失分情况——

中考英语书面表达,阅卷中发现以下几个错误：

1.读题不仔细或没读懂所给材料,理解有误,有些考生文章写得很长,却没写全信息点,还有考生画蛇添足,在信息点以外添加与题目无关的内容.

2.时态误用.如题目要求写通知,本来要用将来时,有些考生却写成了过去时.

3.表达不准确.阅卷中发现不少考生单词拼写错误,使用中式英语,有些甚至生硬地把单词排在一起,这明显要扣分.

4.卷面不整洁.有些考生没安排好时间,卷面上乱涂乱抹,还有喜欢单词用连写,字迹难以辨认.

5.迷信经验,以为猜中了题.书面表达的选材贴近学生生活,复习时肯定都接触过,但考试时题目会有变化,比如去年的题目很多考生以为做过,凭经验信手写来,但没注意题目中时态发生了变化.

6.信心不足.阅卷中发现有的考生没写完,有的干脆不写.考生不要害怕写不好,即使出现一些大小写和标点符号等用得不当,扣分也不会很多,要敢于下手.

答题建议——

考生应当写好简单句,不鼓励用过于复杂的从句和复合句.把握准时态,紧扣给出的信息点适当发挥.时间充足的情况下,最好先打草稿,这可以发现不少错误和查出没有注意的地方,卷面也干净.鼓励使用一些好的词组,应按要求合理安排书面表达的字数,不宜超出或少于规定字数过多.

◆数学

盲目求快,会做的题也丢分

失分情况——

1.审题不清,看掉或看错题目中的条件,还有考生做几何题时把结论当条件用,完全不能得分.

2.基本计算错误.同一个算式,有些考生在前面的题目中做对了,但在后面的题目中算错了.

3.书写不规范,甚至写错字母和数字.阅卷中发现“E”和“F”、“D”和“O”、“7”和“1”不分的大有人在.

4.盲目追求速度,准确率很低.如客观选择题,一些考生连选项都没看完,凭感觉选了答案.

答题建议——

心里有把握的题目要尽量做对,拿到该拿的分,不要想抢时间做完所有的题或去攻克最后的难题,防止得不偿失.

客观题看完选项后再确定答案,今年新中考取消了AB卷,增加了一道计算和证明题,考生应合理分配时间.

碰到不会做的计算和证明题不要轻易留白或瞎写,应根据题目给出的条件顺着往下推理,步骤写仔细,这也可能得到一些分.

◆语文

作文没写完失分严重

失分情况——

从去年阅卷情况看,失分主要因以下情况：

1.书写不规范.去年阅读题文字表述部分,一些考生字迹非常潦草,阅卷老师只能靠猜测判断.

2.答题思路不清晰.很多考生没按题目要求答题,有些是没看清楚题干,还有考生没耐心读完整篇文章就开始答题,造成答非所问.

3.作文没有完篇.去年阅卷中,这种失分情况较严重,有些考生时间安排不合理,打腹稿和写提纲时间过长,50分的作文只写了一两百字,只得了十几分.按去年标准,只要作文写完整且不偏离题意即可得到30分以上.但是,开头和中间写得再漂亮,没完篇也只能得到20分左右.

4.审题不清,作文跑题.去年题目是以“水”或“感恩”为话题作文,有些考生把“感恩”简单理解成“感激”,写“水”也很平淡,没写出水与生活的联系,审题方向偏离,与题目要求相去甚远.

答题建议——

考生要从容镇定,答题时越心慌笔尖越不流畅,字迹就不由自主地潦草,可通过喝水、深呼吸等进行调整.

阅读题要看懂文章再动手,回忆平时老师的讲解,会对打开思路有启发.

留一小时写作文,作文可写个简单提纲,审题时间以3~5分钟为宜,加上列提纲一共不要超过10分钟,否则可能导致不能完篇.
希望能解决您的问题.