2013年12月的大学英语4级考试的分是怎么算的。

2013年12月的大学英语4级考试的分是怎么算的。
如题，我知道哪里変了，所以只需要告诉我分怎么算的就OK。还有多少分算过，据说这次考试要看整体水平怎么样然后定及格分。是这样吗？谢谢您的回答！

如何计算710分制的得分?
　　“自今年6月起，四、六级考试的分数在经过加权、等值、常模转换等数据处理后，将报道为均值500、标准差70的常模正态分。”这是全国大学英语四、六级考试委员会发布的计分方法说明，但这些统计术语实在让人很难看懂。
　　省教育厅考务科沈科长就此做了解读。据他介绍，全国四六级考委会在计算分数时，要先抽取一些学校的试卷作为样本，对样本进行具体分析，再经过统计学上的“加权、等值、常模转换”等数据处理后，算出每一题在整张试卷中所占的比重，换算成分数，得出每一题的分值后，再相加得出最后成绩。
　　四六级考委会公布了一个对照表，考生可通过对照得出710分制的最后得分。对照表中，每一部分的满分是71分，答对多少题，有一个对应得分。这个得分乘以10分再乘上该项在整个试卷中所占比重，就是每一项的分数了。比如按照听力部分占20%的比例，20题满分为142分，考生如果答对了17题，对照表中的分数是60分，那么60×10×0.2=120分。
　　为何最后成绩不同于计算所得?
　　照这样的计算方法，考生可以很容易地通过答题的正确率来对照算出最后的得分，但沈科长说，“整个计算过程很复杂，并不能根据对照表简单得出710分制的得分。比如在一项题型中，同样答对4题的两个人可能最后的分数并不一样，因为每一题在整张试卷中所占的比例不一样，这个比例考生无法具体得知。
　　沈科长表示，“对照表只能起到一个参考的作用”。也就是说，自己计算出来的成绩，高分考生会和最后的成绩基本相当，但处于“资格线”边缘的考生，这个分数就毫无用处了，究竟能不能过还是个未知数。
　　四级“资格线”仍是425分吗?
　　四六级计分体制改革后不设固定的六级报考资格线，考委会根据前一次四级考试的总体情况确定一个分值。今年6月，考委会公布的资格线是425分。
　　下半年的考试是否还是这个分数呢?据省教育厅考务科沈科长介绍，12月四六级考试结束后，全国考委会也会定出一个可报考六级的资格线，有可能是425分
再问： 嗯，谢谢老师。老师请给我来张对照表把，我算算成绩 谢谢了！
再答： 　　英语四级评分标准及分数换算表
　　评分标准：
　　大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合 (25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分;阅读284分;综合178分;作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。
　　四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。举例如下：
　　某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。
　　某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。
　　大学英语四级考试得分换算表
　　一、写作的评分标准
　　说明：写作部分占整套试卷的15%
　　
　　二、听力部分的评分换算法
　　
　　说明：
　　1）听力部分占整套试题的35%，最高分71分，最低分29分。

　　2）其中短对话~短文听力，每题算一题，共计25个题；
　　听写单词句子共11个题，每两个单词算一个题，每个句子算2个题，共计10个。
　　三、阅读部分的评分换算法
　　
　　说明：
　　1）阅读部分占整套试题的35%，最高分71分，最低分29分。
　　2）其中快速阅读，每题算一题，共10个；
　　15选10，每两个空算一个题，共5个；
　　篇章精读，每题算两个题，共20个。
　　四、综合测试部分的评分换算法
　　
　　说明：
　　1）综合能力测试占整套试题的15%
　　2）其中完形填空每两个题算一个题，共计10个题
　　翻译每个算一个题，共计5个题。