《詹天佑》一文重点记叙了___________________,让我们看到了一位____________的高大形象.

《詹天佑》一文重点记叙了___________________,让我们看到了一位____________的高大形象. 《詹天佑》一文记述了(),让我们看到了一位()的高大形象 詹天佑一文,重点记叙了詹天佑主张修筑铁路的三个过程,这三个过程是 六年级课文内容填空按课文内容填空.1、《詹天佑》一文以 为题,重点记叙了 主持修筑 完全由我国的工程技术人员设计、施工的 《詹天佑》一文重点记述了什么 京张铁路的总工程师詹天佑让我们看到了中华儿女的智慧,（ ）的钱学森让我看到了( )的季羡林让我们看到了( 《愚公移山》塑造了愚公___________________的形象? 詹天佑一文重点介绍了詹天佑在主持修筑京张铁路中所做的三件事 《少年闰土》一文通过记叙闰土哪四件事刻画了一个怎样的少年形象? 《三国演义》中关羽刮骨疗毒,___________的故事让我们看到了一个英勇无畏的形象； 三国演义中关羽-----的故事,让我们看到了一个英勇无比的形象? 缩写句子:这篇课文记叙了杰出的爱国工程师詹天佑的事迹