百度智慧作业帮,慧海网手机作业找答案
智慧作业帮
作业帮
语文
英语
数学
政治
物理
历史
化学
生物
地理
综合
智慧作业帮
:www.zuoybang.com
收录互联网各类作业题目,免费共享学生作业习题
慧海网手机作业共收录了
千万级
学生作业题目
作业帮
>
生物
> 作业
高中生物基因对性状的控制类型的题应该怎样做
来源:学生作业帮 编辑:
作业帮
分类:
生物作业
时间:2024/05/27 13:32:22
高中生物基因对性状的控制类型的题应该怎样做
这个不难吧 可以先读懂题目意思之后 写出所有的已知基因型弄明白他们是亲本还是子代 注意显隐性 然后用分配定律和自由组合定律画遗传图解 之后就差不多完事了 不管题目中让你求基因型 表现型 还是有关概率问题都可以求出来 PS如果遇到题目非常变态的老师讲也听不懂的 干脆别理他 先从基础做起 一步一步的来
高中生物基因对性状的控制类型的题应该怎样做
高中生物,基因对性状的控制
基因对性状的控制。
基因对性状的控制
基因对生物的性状控制18
关于基因对性状的控制
基因控制性状的方式
基因控制性状的途径
控制性状的基因在
高中生物概念理解题.两对性状能够独立遗传,则是不是说明控制这两对性状的基因是在两对不同的同源染色体上?还是有可能都在同一
高中生物基因遗传问题题1:甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两对基因共同控制,只有当同时存在两个显性基
关于有两对基因控制一对相对性状的生物题