作业帮阅读题；阅读理解①如何才能让人讲诚信?诚信也要两手抓.②一手就是靠法律法规.诚信,首先应是一种制度建设.如无法律法规加以
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/09 09:13:16
阅读题；阅读理解
①如何才能让人讲诚信?诚信也要两手抓.
②一手就是靠法律法规.诚信,首先应是一种制度建设.如无法律法规加以规范和约束,诚信难以实现.“法者,国家所以布大信于天下也.”讲诚信,就要讲法治.讲法治,靠制度,靠监管,有法必依,执法必严,违法必究,诚信建设就有了坚定的基础.
③然而,仅仅依靠刚性的约束,诚信不一定能够得到完全的保障.门虽有锁,依然有失盗之事；厂虽有纪,依然有违纪之人；国虽有法,依然有犯法之徒.这说明,法律法规也不是万能的,也有其局限性.即便是监管制度十分严格的国家,不照样还是出了欺诈丑闻吗?这就启发我们,诚信建设还要抓另一手,就是抓道德、抓修养、抓教育.诚信的深层基础在道德.道德是无形的手,是依着信念、习惯、传统发生作用的.“道不同,不相为谋”、“道不行,乘桴（注：在水上行驶的小筏子）浮于海”,说的都是一定的人生观、世界观在起着作用.修者,善也.修养,是靠在社会生活实践过程中锻炼和培养的.道德与修养都离不开教育,而教育是一个持续不断的过程,不可能毕其功于一役.因此,教育必须立足于恒久,必须超越教育或再教育过程中的“蜜月效应”,力争发挥出长期效应,使人内心生出自我约束力,不断克服人性中背离社会道德准则、背离人民利益的一己之欲,使人成为一个人格健全、全面发展的人,使社会成为一个和谐发展的共同体.
④诚信建设的两只手,相辅相成、相得益彰.记得一位作家在一篇文章中曾讲过这样一句话：“道德,可以而且应该走在规章制度的前头.”诚哉斯言!同样的,规章制度的约束又可以不断地促进人们的道德和修养水平的提高.相信在完善社会主义市场经济体制的过程中,只要两手并举,锲而不舍,我们的诚信大厦就一定能逐步矗立起来.
1、要想让人们讲诚信,要从哪些方面抓起?（2分）
答：
2、对下列语句理解错误的一项是（2分） （ ）
A、法者,国家所以布大信于天下也.
法律法规,是国家用来向天下人宣告最大诚信的.
B、道不同,不相为谋.
信仰,志趣不同,不能与其商量大事.
C、道不行,乘桴浮于海.
道路不好走,就坐着小筏子在海上漂浮.
D、诚哉斯言.
这话的确（不错）啊.
3、第③段中所说的“蜜月效应?是指（2分） （ ）
A、短期效应B、长期效应C、情感效应D、约束效应
4、用简洁的语言谈谈你对第④段中“诚信建设的两只手,相辅相成,相得益彰”的理解（不能照抄原文）.（4分）
①如何才能让人讲诚信?诚信也要两手抓.
②一手就是靠法律法规.诚信,首先应是一种制度建设.如无法律法规加以规范和约束,诚信难以实现.“法者,国家所以布大信于天下也.”讲诚信,就要讲法治.讲法治,靠制度,靠监管,有法必依,执法必严,违法必究,诚信建设就有了坚定的基础.
③然而,仅仅依靠刚性的约束,诚信不一定能够得到完全的保障.门虽有锁,依然有失盗之事；厂虽有纪,依然有违纪之人；国虽有法,依然有犯法之徒.这说明,法律法规也不是万能的,也有其局限性.即便是监管制度十分严格的国家,不照样还是出了欺诈丑闻吗?这就启发我们,诚信建设还要抓另一手,就是抓道德、抓修养、抓教育.诚信的深层基础在道德.道德是无形的手,是依着信念、习惯、传统发生作用的.“道不同,不相为谋”、“道不行,乘桴（注：在水上行驶的小筏子）浮于海”,说的都是一定的人生观、世界观在起着作用.修者,善也.修养,是靠在社会生活实践过程中锻炼和培养的.道德与修养都离不开教育,而教育是一个持续不断的过程,不可能毕其功于一役.因此,教育必须立足于恒久,必须超越教育或再教育过程中的“蜜月效应”,力争发挥出长期效应,使人内心生出自我约束力,不断克服人性中背离社会道德准则、背离人民利益的一己之欲,使人成为一个人格健全、全面发展的人,使社会成为一个和谐发展的共同体.
④诚信建设的两只手,相辅相成、相得益彰.记得一位作家在一篇文章中曾讲过这样一句话：“道德,可以而且应该走在规章制度的前头.”诚哉斯言!同样的,规章制度的约束又可以不断地促进人们的道德和修养水平的提高.相信在完善社会主义市场经济体制的过程中,只要两手并举,锲而不舍,我们的诚信大厦就一定能逐步矗立起来.
1、要想让人们讲诚信,要从哪些方面抓起?（2分）
答：
2、对下列语句理解错误的一项是（2分） （ ）
A、法者,国家所以布大信于天下也.
法律法规,是国家用来向天下人宣告最大诚信的.
B、道不同,不相为谋.
信仰,志趣不同,不能与其商量大事.
C、道不行,乘桴浮于海.
道路不好走,就坐着小筏子在海上漂浮.
D、诚哉斯言.
这话的确（不错）啊.
3、第③段中所说的“蜜月效应?是指（2分） （ ）
A、短期效应B、长期效应C、情感效应D、约束效应
4、用简洁的语言谈谈你对第④段中“诚信建设的两只手,相辅相成,相得益彰”的理解（不能照抄原文）.（4分）
1、要想让人们讲诚信,要从哪些方面抓起?（2分）
答：1、靠法律法规2、抓道德、抓修养、抓教育
2、对下列语句理解错误的一项是（2分） （A ）
A、法者,国家所以布大信于天下也.
法律法规,是国家用来向天下人宣告最大诚信的.
B、道不同,不相为谋.
信仰,志趣不同,不能与其商量大事.
C、道不行,乘桴浮于海.
道路不好走,就坐着小筏子在海上漂浮.
D、诚哉斯言.
这话的确（不错）啊.
3、第③段中所说的“蜜月效应?是指（2分） （ A）
A、短期效应B、长期效应C、情感效应D、约束效应
4、用简洁的语言谈谈你对第④段中“诚信建设的两只手,相辅相成,相得益彰”的理解（不能照抄原文）.（4分）
要想建设诚信,必须靠法律法规,必须抓道德、抓修养、抓教育 ,二者不可缺一,彼此联系,十分重要.
答：1、靠法律法规2、抓道德、抓修养、抓教育
2、对下列语句理解错误的一项是（2分） （A ）
A、法者,国家所以布大信于天下也.
法律法规,是国家用来向天下人宣告最大诚信的.
B、道不同,不相为谋.
信仰,志趣不同,不能与其商量大事.
C、道不行,乘桴浮于海.
道路不好走,就坐着小筏子在海上漂浮.
D、诚哉斯言.
这话的确（不错）啊.
3、第③段中所说的“蜜月效应?是指（2分） （ A）
A、短期效应B、长期效应C、情感效应D、约束效应
4、用简洁的语言谈谈你对第④段中“诚信建设的两只手,相辅相成,相得益彰”的理解（不能照抄原文）.（4分）
要想建设诚信,必须靠法律法规,必须抓道德、抓修养、抓教育 ,二者不可缺一,彼此联系,十分重要.