如图所示为四位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所作的图示,F1和F2是两个弹簧秤同时拉橡皮条时的力的图示,F&#

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/15 19:26:28

如图所示为四位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所作的图示,F1和F2是两个弹簧秤同时拉橡皮条时的力的图示,F'是一个弹簧秤单独拉橡皮条时的力的图示,F是根据平行四边形定则作出的F1和F2的合力的图示,其中错误的一个图是为什么是B

合力与分力遵循平行四边形定则,F′是实际的合力,F是根据平行四边形定则作出的合力．在B图中,F′是平行四边形作出的合力．故B错误
再问：那D为什么对了
再答：不明白吗？
再问：没搞懂…
再答： F是根据平行四边形定则作出的合力吧？
再答： F′不是平行四边形作出的合力吧？
再答：所以 D当然对了
再答：合力与分力遵循平行四边形定则，F′是实际的合力，F是根据平行四边形定则作出的合力
再答：明白了\^O^/？

如图所示为四位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所作的图示,F1和F2是两个弹簧秤同时拉橡皮条时的力的图示,F&# 在“验证力的平行四边形定则”实验中，橡皮条的一端固定在A点，另一端被两个弹簧秤拉到O点，两弹簧秤的读数分别为F1和F2，在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤如图所示是两位同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时得到的结果，其中F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形如图所示,甲同学做了力F1的图示,乙同学做了力F2的图示.你能否确定F1,F2两个力哪大?为什? 在验证平行四边形定则的实验中，用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的结点，使其位于O处，如图所示，此时α+β=90°，现在保持A读用两只不同的弹簧秤做一个图示的实验,两个弹簧秤的示数分别为F1和F2,则其关系正确的是在“验证力的平行四边形定则”的实验中，为了使合力与分力的作用效果相同，必须做到：用一只弹簧秤代替两个弹簧秤时，橡皮条的一在“验证力的平行四边形定则"的实验中,用两个弹簧测力计分别勾住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸关于验证力的平行四边形定则实验中有一个减小误差注意事项是拉橡皮条的细线要长些这细线是哪来的啊? 如图所示,甲同学做了力F1的图示乙同学做了力F2的图示.你能否确定F1F2两个力哪一个大,为什么求力学分析如图,求F1,F2两个相同的力F在距离中心相同距离的地方施压,求F1和F2.整个东西是两个图示零件对扣,夹住中