作业帮关于场面描写的作文400字写大扫除!
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/10 07:55:52
关于场面描写的作文400字写大扫除!
今天上午,张老师一进教室门就说：“今天下午大扫除,要带水桶和抹布 来.” “噢!噢!”教室里顿时响起了一片欢呼声.
下午我拿着盆和抹布来到教室时,我们小组的同学们都已经到齐了,大家都很兴奋,准备大干一场.我这个组长马上发号司令：“黄金翔去擦中间那扇窗户,龚建文和雄炜炜去擦最后那扇窗户.”
我这个组长也不能闲着,我就去擦柜子、讲台和讲台后面的那面墙.我先去水池打了一桶水后再拿起抹布蘸了点水,擦起墙来.这时,我碰到了麻烦,墙上有许多黄色的斑点,我擦了一遍又一遍,可怎么也擦不掉.斑点好像对我说：“你不要白费力气了,你是擦不掉我的,哈哈……”这时,我的斗志一下子高涨起来,对它说：“你等着吧,我一定会把你擦掉,看你能得意多久.”说着,我又往桶里沾了点水,把抹布上的水弄干,然后使劲擦那些小黄点,慢慢地,小黄点一点点地淡了,这些小黄点好像对我说：“大哥,饶了我吧,我还想在这多住一年呢.”可是我要斩草除根.我又加了一把劲,把它们全部消灭了.我抬头看了看,墙已被擦得干干净净,露出了庐山真面目.我扭头看了看黄金翔、龚建文和雄炜炜,他们也把窗户擦干净了.
我们终于完成了任务.看,我们的教室变得多么干净明亮,可是同学们却成了大花猫,有的甚至连腰都直不起来了.虽然我们很累,可是我们很高兴,因为我们过了多么有意义的一天.
再问： 400字！！！！！！！！！！！！！！！！！！
再答： 今天下午，全校大扫除。大扫除开始前，我们先听了副校长的讲话。他说话好深奥呢，有“三个代表”“民族危亡”“早发现，早隔离，早治疗”什么的。虽然听不懂，但在老师的指导下，我们还是认真地做了笔记。 大扫除开始了，同学们都热火朝天地干活。变奏╅断翼干活多仔细。他眼睛瞪得大大的，多么专注，都忘记了擦玻璃。目光穿透玻璃，仿佛要找出玻璃上每一处污点，然后用流出的口水擦净。同样是擦这块玻璃，对面的M叛逆℃却三心二意，东张西望的，就是不看玻璃，真不知她在想什么。瞧，没干多少活儿，M叛逆℃就累得脸都红了。可M叛逆℃却找借口说变奏╅断翼总看她。M叛逆℃怎么能这样呢？明天我一定要去告诉老师，说小龙女污赖好人。 百合书果是我们的卫生委员，年年荣获“学校卫生小卫士”称号。他干活不仅卖力，而且很讲究方法。现在百合书果正在擦桌子。老师一来，他就边边角角地在一张桌子上擦个不停；老师一走，他就一擦十桌。这是百合书果独创的韵律擦法，很有节奏感。后来大家都来学他，结果上个月大扫除时，校领导一来检查，我们五年级二班就得到了卫生流动红旗。 恺撒大帝的工作是扫地。他很爱扫地啊。他扫呀扫，扫呀扫，他轻舞飞扬地旋转着，扫得满屋都是沙尘暴，他身上也蒙了一层灰。这时，恺撒大帝扫把一扔“不干了”。老师问他为什么不干了，恺撒大帝振振有词地说：“i u不扫，何以扫我得先回去洗个澡。”老师恭恭敬敬地把他请出了校园。我有点不明白，“i u”是两个韵母，是学习识字的初始，代表小学文化水平。整句话的意思是“连字都不识得，怎么能扫平天下？”可为什么他把这话用在这里呢？ 见大家都干得那么带劲，我也忍不住想参加。可是三年前的今天，打扫卫生时，脚被人踩了一下，结果一到大扫除时脚就疼，所以只好在座位上呆着。可我多么想跟大家一起参加劳动呀。 这次大扫除真有意义。它净化了校园，打倒了非典，美化了我们的心灵。我们爱大扫除，我们爱劳动。 天下？一己不净，何以净校园？
下午我拿着盆和抹布来到教室时,我们小组的同学们都已经到齐了,大家都很兴奋,准备大干一场.我这个组长马上发号司令：“黄金翔去擦中间那扇窗户,龚建文和雄炜炜去擦最后那扇窗户.”
我这个组长也不能闲着,我就去擦柜子、讲台和讲台后面的那面墙.我先去水池打了一桶水后再拿起抹布蘸了点水,擦起墙来.这时,我碰到了麻烦,墙上有许多黄色的斑点,我擦了一遍又一遍,可怎么也擦不掉.斑点好像对我说：“你不要白费力气了,你是擦不掉我的,哈哈……”这时,我的斗志一下子高涨起来,对它说：“你等着吧,我一定会把你擦掉,看你能得意多久.”说着,我又往桶里沾了点水,把抹布上的水弄干,然后使劲擦那些小黄点,慢慢地,小黄点一点点地淡了,这些小黄点好像对我说：“大哥,饶了我吧,我还想在这多住一年呢.”可是我要斩草除根.我又加了一把劲,把它们全部消灭了.我抬头看了看,墙已被擦得干干净净,露出了庐山真面目.我扭头看了看黄金翔、龚建文和雄炜炜,他们也把窗户擦干净了.
我们终于完成了任务.看,我们的教室变得多么干净明亮,可是同学们却成了大花猫,有的甚至连腰都直不起来了.虽然我们很累,可是我们很高兴,因为我们过了多么有意义的一天.
再问： 400字！！！！！！！！！！！！！！！！！！
再答： 今天下午，全校大扫除。大扫除开始前，我们先听了副校长的讲话。他说话好深奥呢，有“三个代表”“民族危亡”“早发现，早隔离，早治疗”什么的。虽然听不懂，但在老师的指导下，我们还是认真地做了笔记。 大扫除开始了，同学们都热火朝天地干活。变奏╅断翼干活多仔细。他眼睛瞪得大大的，多么专注，都忘记了擦玻璃。目光穿透玻璃，仿佛要找出玻璃上每一处污点，然后用流出的口水擦净。同样是擦这块玻璃，对面的M叛逆℃却三心二意，东张西望的，就是不看玻璃，真不知她在想什么。瞧，没干多少活儿，M叛逆℃就累得脸都红了。可M叛逆℃却找借口说变奏╅断翼总看她。M叛逆℃怎么能这样呢？明天我一定要去告诉老师，说小龙女污赖好人。 百合书果是我们的卫生委员，年年荣获“学校卫生小卫士”称号。他干活不仅卖力，而且很讲究方法。现在百合书果正在擦桌子。老师一来，他就边边角角地在一张桌子上擦个不停；老师一走，他就一擦十桌。这是百合书果独创的韵律擦法，很有节奏感。后来大家都来学他，结果上个月大扫除时，校领导一来检查，我们五年级二班就得到了卫生流动红旗。 恺撒大帝的工作是扫地。他很爱扫地啊。他扫呀扫，扫呀扫，他轻舞飞扬地旋转着，扫得满屋都是沙尘暴，他身上也蒙了一层灰。这时，恺撒大帝扫把一扔“不干了”。老师问他为什么不干了，恺撒大帝振振有词地说：“i u不扫，何以扫我得先回去洗个澡。”老师恭恭敬敬地把他请出了校园。我有点不明白，“i u”是两个韵母，是学习识字的初始，代表小学文化水平。整句话的意思是“连字都不识得，怎么能扫平天下？”可为什么他把这话用在这里呢？ 见大家都干得那么带劲，我也忍不住想参加。可是三年前的今天，打扫卫生时，脚被人踩了一下，结果一到大扫除时脚就疼，所以只好在座位上呆着。可我多么想跟大家一起参加劳动呀。 这次大扫除真有意义。它净化了校园，打倒了非典，美化了我们的心灵。我们爱大扫除，我们爱劳动。 天下？一己不净，何以净校园？