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六年级上册语文第五单元日积月累的应用.

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/15 11:26:18
六年级上册语文第五单元日积月累的应用.
后天就要知道者悬赏50
还有一小时就下了
什么应用?说清楚点好吗?我也是六年级的
是:
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.《自嘲》
这句话形容对敌人绝不屈服,对人民大众甘心像牛一样俯首听命,鞠躬尽瘁,死而后已.
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.《故乡》
此句一语双关,体现了鲁迅的战斗精神启发人们积极进取,勇于开拓,为创造新生活,勇敢地开辟道路,开创美好未来.
我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血.《欣慰的纪念》
这句话教育我们向鲁迅学习,乐于奉献,全心全意为人们服务.
时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的.《门外文谈》
这句话教育我们要珍惜时间,时间如同生命一般宝贵,
只看一个人的著作,结果是不大好的;你就得不到多方面的优点.必须如蜂蜜一样,采过许多花才能酿出蜜来.倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了.《致颜黎民》
这句话说明广泛阅读,博览群书的好处.
这个么?
再问: 在生活中可以用上的比如:这个问题好难呀真是山重水复疑无路,经过老师一点拨我会了,真是柳暗花明又一村。
再答: 哦,这个我有,有很多: 1.在期末写评语时,老师会祝你来年:( 更上一层楼 ) 2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:(少壮不努力,老大徒伤悲) 3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦) 4.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的(当局者迷,旁观者清)。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》(山重水复疑无路,柳暗花明又一村)说明的就是这个朴素的道理。 5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》(“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”) 6.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的(独在异乡为异客),(每逢佳节倍思亲)来表达对家人的怀念。 7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句(海内存知己,天涯若比邻)来表达对远别好友的深情厚谊。 8.来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起(飞流直下三千尺,疑是银河落九天)的诗句。 9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我(山重水复疑无路)时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是(柳暗花明又一村)。 10 .爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”。爷爷却叹道:(夕阳无限好,只是近黄昏)我赶紧把爷爷的话打住:“(霜叶红于二月花)。爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。
再问: 你也答错了是六上人教版五单元的日积月累。O__O"…
再答: 就这个了,我们老师就抄这个给我们,不过还是望采纳