阅读下面两首诗词,运用所学的鉴赏知识完成下列各题。 【甲】 浣溪沙
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/28 14:39:57
阅读下面两首诗词,运用所学的鉴赏知识完成下列各题。 |
【甲】 浣溪沙 苏轼 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。 |
【乙】 浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回。 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 |
1.请你将【甲】诗中上阕的“溪边风光图”用自己的语言描绘出来。 ____________________________________________________________ 2.同样面对时光的流逝,两位诗人的情感态度大不相同,请你结合具体的诗句分析一下。 ____________________________________________________________ |
1.溪水边兰草初生,松林间沙路洁净,潇潇暮雨中传来杜鹃鸟的鸣叫。(意对即可)
2.面对时光流逝,苏轼表现的乐观旷达,如“谁道人生无再少?”或“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”诗句中就表现出了;晏殊表现的是惋惜流连(伤春惜时),如“无可奈何花落去”。(意对即可)
2.面对时光流逝,苏轼表现的乐观旷达,如“谁道人生无再少?”或“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”诗句中就表现出了;晏殊表现的是惋惜流连(伤春惜时),如“无可奈何花落去”。(意对即可)
阅读下面两首诗词,运用所学的鉴赏知识完成下列各题。 【甲】 浣溪沙
仔细阅读下面的漫画,运用所学知识,完成下列问题
运用所学的生物学知识,完成下列填空:
(32分)阅读下列材料并结合所学知识,完成下列各题。
(2013•洛阳模拟)阅读图文资料,结合所学知识,完成下列各题.
(2013•河北模拟)阅读图文资料,结合所学知识,完成下列各题.
(2014•天门模拟)阅读材料,结合所学知识完成下列各题.
运用所学的单词完成下列短文
(2013•湛江模拟)运用所学的生物学知识,完成下列填空:
阅读下列材料,结合所学知识,回答下列各题。
依据图文资料及所学知识,完成下列各题。
(17分) 阅读下面的材料,运用所学生活与哲学知识回答问题