知足者常乐吗?请从不同的角度发表你的看法.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/05/02 20:07:39
知足者常乐吗?
请从不同的角度发表你的看法.
请从不同的角度发表你的看法.
“知足者常乐”曾经是许多人津津乐道的人生哲学.但是我认为,“知足者常乐”是安于现状,辍步不前者的信条.无数事实证明:知足者常悲,只有不知足者才能常乐.
对于不知足,有各种解释:不安于现状,不断探求,不断进取.这是一切成功者的共同特征.
有这样一个发人深思的小故事.巴西著名足球运动员贝利接受记者采访,记者问:“在你的进球中,你认为哪一个踢得最精彩?”贝利不假思索地说:“下一个.”贝利超群的球艺是尽人皆知的,在他的足球生涯中,在重大比赛中共射入1200多个球,其中精彩镜头举不胜举.在一次比赛中,他从己方禁区带球穿过全场晃过对方包括守门员在内的全部防守队员,从容破门.但是贝利对这些都不满意,而总是使“下一个”成
为最精彩的.正是这种不知足的精神,使贝利成为一代球王,人们称他是“本世纪最佳球员”.
对于不知足,有各种解释:不安于现状,不断探求,不断进取.这是一切成功者的共同特征.
有这样一个发人深思的小故事.巴西著名足球运动员贝利接受记者采访,记者问:“在你的进球中,你认为哪一个踢得最精彩?”贝利不假思索地说:“下一个.”贝利超群的球艺是尽人皆知的,在他的足球生涯中,在重大比赛中共射入1200多个球,其中精彩镜头举不胜举.在一次比赛中,他从己方禁区带球穿过全场晃过对方包括守门员在内的全部防守队员,从容破门.但是贝利对这些都不满意,而总是使“下一个”成
为最精彩的.正是这种不知足的精神,使贝利成为一代球王,人们称他是“本世纪最佳球员”.
知足者常乐吗?请从不同的角度发表你的看法.
关于课文的主题,可以从不同的角度来理解.下面两种说法,你能同意吗?你还有别的看法吗?简要说说理由.
关于课文的主题,可以从不同的角度来理解.下面两种说法,你同意哪种?你还有别的看法吗?简要说说理由.
关于《两小儿辩日》在争辩时,两小儿从不同的角度发表看法,一儿从( )的角度认为( ),另一儿从( )角度认为( ).
看待周围的事物,如果从不同的角度出发有时会得到不同的结果.结合生活中的例子,谈谈你对“角度”的看法.
仿照示例,一句下列事物选择一种,从不同的角度写出自己的看法 事例气球 第一种眼光你的信念,是不断追求
盲孩子和他影子的关于课文的主题,可以从不同的角度来理解.下面的两种说法,你能同意吗?你还有别的看法
从不同角度描写荷的古诗文
从不同角度描述醉翁亭的风景
从不同的哲学角度分析“水”
从不同的角度理解马克思主义
数学题(从不同的角度看正方体)