应用数学知识做一个自己喜欢的专项研究,内容不限.写一份体现数学作用、研究数据真实、图文并茂的《xxx研究报告》

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：综合作业时间：2024/05/15 11:54:28

应用数学知识做一个自己喜欢的专项研究,内容不限.写一份体现数学作用、研究数据真实、图文并茂的《xxx研究报告》
数学研究报告
x（x）班 xxx
一、研究时间：xxxx xx xx
二、研究目的：
1、在外力一定的条件下，自行车的快慢与哪些因素有关？
三、研究对象：
自行车、主动轮、被动轮。
四、研究过程：
一、与主动轮和被动轮齿的个数多少的关系
1、在外力一定的条件下，用100个扣长的链条、40个齿的主动轮、10个齿的被动轮，主动轮转一圈，被动轮跟随主动轮转4圈。
2、在外力一定的条件下，用100个扣长的链条、60个齿的主动轮、10个齿的被动轮，主动轮转一圈，被动轮跟随主动轮转6圈。
3、在外力一定的条件下，用100个扣长的链条、80个齿的主动轮、10个齿的被动轮，主动轮转一圈，被动轮跟随主动轮转8圈。
4、在外力一定的条件下，用100个扣长的链条、80个齿的主动轮、8个齿的被动轮，主动轮转一圈，被动轮跟随主动轮转10圈。
从以上研究过程可知：自行车的快慢与主动轮和被动轮齿的个数多少有关，被动轮的齿数越少，主动轮的齿数越多，自行车的速度就越快；反之，被动轮的齿数越多，主动轮的齿数越少自行车的速度就越慢。
五、研究结论：
自行车的速度不在于链条的长短，取决于主动轮与被动轮的齿数的多少。
像这种的

数学研究报告
五（2）班
一、研究时间：9月27日
二、研究目的：
1、在外力一定的条件下,自行车的快慢与哪些因素有关?
三、研究对象：
自行车、主动轮、被动轮.
四、研究过程：
一、与主动轮和被动轮齿的个数多少的关系
1、在外力一定的条件下,用100个扣长的链条、40个齿的主动轮、10个齿的被动轮,主动轮转一圈,被动轮跟随主动轮转4圈.
2、在外力一定的条件下,用100个扣长的链条、60个齿的主动轮、10个齿的被动轮,主动轮转一圈,被动轮跟随主动轮转6圈.
3、在外力一定的条件下,用100个扣长的链条、80个齿的主动轮、10个齿的被动轮,主动轮转一圈,被动轮跟随主动轮转8圈.
4、在外力一定的条件下,用100个扣长的链条、80个齿的主动轮、8个齿的被动轮,主动轮转一圈,被动轮跟随主动轮转10圈.
从以上研究过程可知：自行车的快慢与主动轮和被动轮齿的个数多少有关,被动轮的齿数越少,主动轮的齿数越多,自行车的速度就越快；反之,被动轮的齿数越多,主动轮的齿数越少自行车的速度就越慢.
五、研究结论：
自行车的速度不在于链条的长短,取决于主动轮与被动轮的齿数的多少.
再问：能不能换一个别的，如果行，我再加悬赏分

应用数学知识做一个自己喜欢的专项研究,内容不限.写一份体现数学作用、研究数据真实、图文并茂的《xxx研究报告》应用数学知识做一项喜欢的研究,内容不限.写一份体现数学,研究数据,图文并茂的小报告. 用自己掌握的数学知识做一项自己喜欢的研究,内容不限.写一份体现数学,研究数据真是的研究报告求用苏教版小学五年级所学的知识做一项自己喜欢的研究,内容不限.写一份体现数学作用、研究数据真实、图求一篇《×××的研究报告》,需要特别真实,体现数学作用,图文并茂.限时一小时. 有关数学知识或数学方法的研究性报告怎么写? 数学研究报告1 应用数学知识为校园、教室、自己的家或者公共场所进行一项局部设计.设计要求：1要实用.或者改善周围环境,或选择一份自己感兴趣的话题进行探究,然后写一份简单的研究报告八年级科学开放性试题 1.设计一个实验,排除光合作用的干扰,研究植物呼吸作用的产物,写一份研究报告. 用数学给周围改造要实用有价值图文并茂或是研究报告运用数学研究一个东西写一份我国环境保护方面的研究报告（500字) 写一份简单研究报告,是五年级的作文,