大学英语四级听力复习怎么提高听力部分的sectionB呢?其他的部分我都做得很好 就是sectionB错题很多 有时候连
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/22 03:43:11
大学英语四级听力复习
怎么提高听力部分的sectionB呢?其他的部分我都做得很好 就是sectionB错题很多 有时候连问的是什么都不知道 谁给个有针对性的建议啊?
怎么提高听力部分的sectionB呢?其他的部分我都做得很好 就是sectionB错题很多 有时候连问的是什么都不知道 谁给个有针对性的建议啊?
这是我的听力经验,可以与你分享:
1.8个段对话中,注意听答案中出现的人物的部分(如果答案选项中有4个she……,那么考点一定是问“她”的有关问题,所以把精力放在这个女孩子的讲话中)
2.长对话的难度还是比较适中的,毕竟后面还有让人想睡觉的“passage”,所以,在做题前面已经要将长对话的答案选项都看清楚,并且尽可能的在听前根据这些答案选项来推测听力的内容,这点很重要的,不要觉得不可能,往往做好这些准备,对你之后的答题中从心态和听力效果来说有很大帮助的.
3.长对话和passage中的选项题目编号和听力内容出现的先后时间上是一致的,也就说你要先看清楚答案选项的内容意思(就是2点,这个真的重要).然后在这个基础上,边听边做笔记(比如说,A 1980 B 1988 C 1887 D 1990)像这种题目,可能听力中只涉及一个,也可能涉及多个,而你在听时就要在每个提到的年份中发生的事情写在这个年份边上,最后根据问题来选择,诸如此类的例子有很多,相信你明白的.
4.听力要好必须练习,这是真理,多练习把耳朵磨磨好,特别是现在,耳朵要多听,不要指望什么奇迹哦,听力这东西过了就过了,不能来第二遍,不像Reading可以不断看原文……
5.如果你真的已经尽力了,在一点办法也没有的情况下,只能够用猜的了.在猜题方面你可以根据几个方法,希望在最后的时刻帮到你:段对话中,听力中听到的往往不是答案,不要轻易选在提到的内容,要打个弯的.长对话和篇章中,尽量“听到什么选什么”,一般不会错误的.
6.在听写单词时,注意拼写单复数的问题以及过去事态啊什么的,什么双写T加ed,这些都注意,句子方面能写多少就写多少,不要空着.
最后,祝你能够在这次的四级考试中发挥出实力,相信你自己,一定可以的!
1.8个段对话中,注意听答案中出现的人物的部分(如果答案选项中有4个she……,那么考点一定是问“她”的有关问题,所以把精力放在这个女孩子的讲话中)
2.长对话的难度还是比较适中的,毕竟后面还有让人想睡觉的“passage”,所以,在做题前面已经要将长对话的答案选项都看清楚,并且尽可能的在听前根据这些答案选项来推测听力的内容,这点很重要的,不要觉得不可能,往往做好这些准备,对你之后的答题中从心态和听力效果来说有很大帮助的.
3.长对话和passage中的选项题目编号和听力内容出现的先后时间上是一致的,也就说你要先看清楚答案选项的内容意思(就是2点,这个真的重要).然后在这个基础上,边听边做笔记(比如说,A 1980 B 1988 C 1887 D 1990)像这种题目,可能听力中只涉及一个,也可能涉及多个,而你在听时就要在每个提到的年份中发生的事情写在这个年份边上,最后根据问题来选择,诸如此类的例子有很多,相信你明白的.
4.听力要好必须练习,这是真理,多练习把耳朵磨磨好,特别是现在,耳朵要多听,不要指望什么奇迹哦,听力这东西过了就过了,不能来第二遍,不像Reading可以不断看原文……
5.如果你真的已经尽力了,在一点办法也没有的情况下,只能够用猜的了.在猜题方面你可以根据几个方法,希望在最后的时刻帮到你:段对话中,听力中听到的往往不是答案,不要轻易选在提到的内容,要打个弯的.长对话和篇章中,尽量“听到什么选什么”,一般不会错误的.
6.在听写单词时,注意拼写单复数的问题以及过去事态啊什么的,什么双写T加ed,这些都注意,句子方面能写多少就写多少,不要空着.
最后,祝你能够在这次的四级考试中发挥出实力,相信你自己,一定可以的!
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