作业帮记我的老师作文初一以上水平,700字,
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/14 20:50:39
记我的老师作文
初一以上水平,700字,
初一以上水平,700字,
窗外细雨蒙蒙,透露了一层寒意.拉开旧时的抽屉,发现了一卷沾满尘土的带新的铅笔.望着它,我不由地想起了我的童年时的老师.
记得那是我上一年级的时候,我高高兴兴地背上了新书包,踏进了小学的大门.我很胆怯,又有几分幼稚.我遇上了一位女老师,她便成了我们的启蒙老师.她姓周,我们便称之她为周老师.她是一位普普通通的老师.由于时间的流逝,有些事已经是搜索枯肠了,但有些事让我终生难忘、记忆犹新.
那是一个寒冷的冬天,我的数学只考了75分,我的眼泪不禁簌簌地流了下来.我从来没有这样失落过,真是难过而又尴尬.老师把我请进了办公室,我一直埋着头,不敢正视老师的脸,只觉得眼前一片黑压压的.好久,好久,老师才叹了一口气,温和地对我说：“真不应该,我也不想说你,自己好好反省一下.学习是要拿出行动的、脚踏实地、一步一个脚印才能学好的.”我听了老师的话,心里像刀在绞,默默地低着头,一声不吭,眼泪在眼眶里打着转.老师耐心地把错的题讲给我听,似乎挺容易的.不知不觉的放学了,老师叫我回家了.
从那以后,我更努力得学习了,老师也我充满信心.在一次考试中,我的成绩突出还“封官”了,我高兴地当上了组长,“官”虽小,但我很高兴,便更加努力地学习了.
到学期结束,老师还发一张奖状,奖了一卷铅笔,这成了我学习动力.
老师,是您的关心使我更上楼.老师,您是我指灯.
再问： 写初一的
再答： 鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的是老师.
她留着长长的头发，一双眼睛炯炯有神。老师从五年级就教我们语文，她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅。
我喜欢老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然她批评同学十分严格，但她脾气非常得好。
对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。
记得那时的我，没有自信。虽然在写作发面有很大的优势，但也没曾想过要参加学校里的作文比赛。是王老师给了我极大的鼓舞，耐心的开导我。渐渐的，我有了必胜的信心，想回报老师的这份付出。最终，我成功了，我站在了那象征光荣的领奖台上。我看见了，老师欣慰的、开心的笑。是老师给了我这份信心，我更爱我的老师了。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽…… 我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。
我爱你，老师
再问： 还有吗，加分
再答： 我有一位老师，她个子不高，瘦瘦的，眼睛总是炯炯有神，与众不同的是：她的眼睛好像会说话。她就是我的语文老师——饶老师。
饶老师的声音有点沙哑，我想是老师日夜操劳的缘故吧。我们班同学多，偶尔都会说几句闲话，为了让我们每个同学都能清清楚楚地听到老师的讲解，饶老师自己花钱买了扩音器，这样的老师多好啊！
记得有一次上课时，同学们都有聚精会神地听讲，只有我和我的同桌陈佳婧低着头窃窃私语地说着闲话，我突然感觉有人在盯着我们，当抬头时，饶老师那双明亮的眼睛正严厉地盯着我们，像在说：“上课不能说话，要专心听讲！”我立刻惭愧地闭上了嘴，开始认真听讲了。
还有一次，饶老师叫饶之秋回答问题，他低着头慢慢地站起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子一样，同学们哄堂大笑，他把头埋得更低了，脸红得像一个红苹果。这时，你不但没有责任他，反而和蔼可亲地说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责怪你，只要你敢回答问题就是好样的！”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光，他终于鼓足勇气，用洪亮的声音、准确、流利地回答了问题，您高兴地表扬了他。从此，我们都爱争先恐后地发言。
我们的饶老师从不以学生成绩好坏，天资聪明与愚笨来选择学生，她常常鼓励，无私地关心我们，奖励有一丁点进步的学生，有教无类，工作兢兢业业，老师受到学生和家长喜爱的重要原因。
我爱我的语文老师！
记得那是我上一年级的时候,我高高兴兴地背上了新书包,踏进了小学的大门.我很胆怯,又有几分幼稚.我遇上了一位女老师,她便成了我们的启蒙老师.她姓周,我们便称之她为周老师.她是一位普普通通的老师.由于时间的流逝,有些事已经是搜索枯肠了,但有些事让我终生难忘、记忆犹新.
那是一个寒冷的冬天,我的数学只考了75分,我的眼泪不禁簌簌地流了下来.我从来没有这样失落过,真是难过而又尴尬.老师把我请进了办公室,我一直埋着头,不敢正视老师的脸,只觉得眼前一片黑压压的.好久,好久,老师才叹了一口气,温和地对我说：“真不应该,我也不想说你,自己好好反省一下.学习是要拿出行动的、脚踏实地、一步一个脚印才能学好的.”我听了老师的话,心里像刀在绞,默默地低着头,一声不吭,眼泪在眼眶里打着转.老师耐心地把错的题讲给我听,似乎挺容易的.不知不觉的放学了,老师叫我回家了.
从那以后,我更努力得学习了,老师也我充满信心.在一次考试中,我的成绩突出还“封官”了,我高兴地当上了组长,“官”虽小,但我很高兴,便更加努力地学习了.
到学期结束,老师还发一张奖状,奖了一卷铅笔,这成了我学习动力.
老师,是您的关心使我更上楼.老师,您是我指灯.
再问： 写初一的
再答： 鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的是老师.
她留着长长的头发，一双眼睛炯炯有神。老师从五年级就教我们语文，她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅。
我喜欢老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然她批评同学十分严格，但她脾气非常得好。
对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。
记得那时的我，没有自信。虽然在写作发面有很大的优势，但也没曾想过要参加学校里的作文比赛。是王老师给了我极大的鼓舞，耐心的开导我。渐渐的，我有了必胜的信心，想回报老师的这份付出。最终，我成功了，我站在了那象征光荣的领奖台上。我看见了，老师欣慰的、开心的笑。是老师给了我这份信心，我更爱我的老师了。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽…… 我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。
我爱你，老师
再问： 还有吗，加分
再答： 我有一位老师，她个子不高，瘦瘦的，眼睛总是炯炯有神，与众不同的是：她的眼睛好像会说话。她就是我的语文老师——饶老师。
饶老师的声音有点沙哑，我想是老师日夜操劳的缘故吧。我们班同学多，偶尔都会说几句闲话，为了让我们每个同学都能清清楚楚地听到老师的讲解，饶老师自己花钱买了扩音器，这样的老师多好啊！
记得有一次上课时，同学们都有聚精会神地听讲，只有我和我的同桌陈佳婧低着头窃窃私语地说着闲话，我突然感觉有人在盯着我们，当抬头时，饶老师那双明亮的眼睛正严厉地盯着我们，像在说：“上课不能说话，要专心听讲！”我立刻惭愧地闭上了嘴，开始认真听讲了。
还有一次，饶老师叫饶之秋回答问题，他低着头慢慢地站起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子一样，同学们哄堂大笑，他把头埋得更低了，脸红得像一个红苹果。这时，你不但没有责任他，反而和蔼可亲地说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责怪你，只要你敢回答问题就是好样的！”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光，他终于鼓足勇气，用洪亮的声音、准确、流利地回答了问题，您高兴地表扬了他。从此，我们都爱争先恐后地发言。
我们的饶老师从不以学生成绩好坏，天资聪明与愚笨来选择学生，她常常鼓励，无私地关心我们，奖励有一丁点进步的学生，有教无类，工作兢兢业业，老师受到学生和家长喜爱的重要原因。
我爱我的语文老师！