下述科学发现过程在认识论上对我们如何发现和发展真理有哪些启示?

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：物理作业时间：2024/05/10 08:47:54

下述科学发现过程在认识论上对我们如何发现和发展真理有哪些启示?
诺贝尔奖获得者,华裔科学家丁肇中在谈到他的科学研究体会时说：“20世纪70年代,人们已经知道所有的基础粒子是由3种夸克组成的.我的问题是,为什么只有3种夸克?为了寻找新夸克,我决定建造一个高灵敏度的探测器.当时所有的人都认为只有3种夸克,因为3种夸克可以解释所有的现象,所以这个实验被费米国家实验室和西欧核子中心拒绝了,认为是不可能.1972年到1974年间,我们在布鲁克海文国家实验室用一个比较低能的加速器来做个实验,终于发现了一种新的夸克.这就有示,以前说只有3种夸克的观念是错的,有第四种夸克.有了第四种,就有可能有第五种,第六种,把以往的观念改变了.”（见2000年5月2日《人民日报》）

1）实践是认识的来源和检验真理的标准.人们对物质结构的认识来源于实践,关于物质结构模型的理论是否正确只能通过实践来检验.实践标准既有绝对性,又有相对性.“3夸克模型”是当时条件下人们实践所形成的真理性认识,然而实践标准本身又是不断发展的,丁肇中博士进行的新的实验,提出了由4种夸克组成基本粒子的新理论,取代了旧理论.
（2）在发展着的实践中,人们对真理的认识是无止境的,永远不会停留在一个水平上.4夸克理论的发现,也没有结束真理,还会有5夸克、6夸克等等新理论.
（3）人们要发现和发展真理,必须充分发挥主体能动性,发扬创新精神,不要被已有的理论和实践所束缚,敢于对现有理论提出质疑,善于思考,敢于实践,创造出新的理论与新的事物

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