整理本单元,用流程图表示人类观察工具发展与观察视野拓展的关系

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：生物作业时间：2024/05/17 06:55:10

整理本单元,用流程图表示人类观察工具发展与观察视野拓展的关系
用感官观察（）→发现放大镜以后（）→发明显微镜以后（）

用感官观察（能看到较小的物体,但不能看清细微的特征）→发现放大镜以后（能看到小于毫米的物体）→发明显微镜以后（能看见细胞、微生物、原子、分子等纳米水平的物质）
刚好做到

整理本单元,用流程图表示人类观察工具发展与观察视野拓展的关系六年级下册科学作业本11页活动记录,用流程图表示人类观察工具与观察视野拓展的关系人可以用流程图表示观察工具的发展和观察范围的拓展吗? 从古至今,人类的观察工具是怎样发展的,人们的观察范围又是怎样拓展的?请用流程图表示出来. 从古到今,人类的观察工具是怎样发展的?人们的观察范围又是怎样拓展的?请用流程图表示出来. 用流程图表示从古到今人类的观察工具是怎样发展的从古到今人类观察工具是怎样发展的?人们观察范围又是怎样拓展的? 填一填人类观察视野拓展的进程图从古到今,人类观察工具是怎样发展的? 从古至今人类的观察工具有哪些? 人类用那些工具观察月球? 用显微镜观察玻片标本时的相关操作.如对光、放大倍数、玻片标本移动方向与视野中物象位移的关系等.