有位学生考取了大学,给曾经对他很有帮助的老师发了条手机短信表示感谢.其中有多处不得体的地方,请改正
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/05/11 04:07:37
有位学生考取了大学,给曾经对他很有帮助的老师发了条手机短信表示感谢.其中有多处不得体的地方,请改正
老师:您好!
高中阶段能得到您的帮助,我深表荣幸.我知道自己能有今天,都是您鼎力相助的结果.您的教学造诣很高,令同学们刮目相看.我将永远铭记您的教导,上大学后认真读书,好好改造,不辜负您的希望.我立志将来回母校就教,做一名像您一样博学的老师.
你的学生 刘勇
10、“荣幸”改为“感谢”、“造诣”改为“水平”
“刮目相看”改为“非常敬重”、“改造”改为“锻炼”
“就教”改为“任教”或“执教”
【请具体讲出每一点不合适、错误的地位】
老师:您好!
高中阶段能得到您的帮助,我深表荣幸.我知道自己能有今天,都是您鼎力相助的结果.您的教学造诣很高,令同学们刮目相看.我将永远铭记您的教导,上大学后认真读书,好好改造,不辜负您的希望.我立志将来回母校就教,做一名像您一样博学的老师.
你的学生 刘勇
10、“荣幸”改为“感谢”、“造诣”改为“水平”
“刮目相看”改为“非常敬重”、“改造”改为“锻炼”
“就教”改为“任教”或“执教”
【请具体讲出每一点不合适、错误的地位】
高中阶段能得到您的【“帮助”改为“教诲”,这样更符合学生对老师所要表达的尊敬之情】,我深表【“荣幸”改为“感谢”来得更加贴切.“荣幸”是“光荣而且幸运”的意思,用在这里似乎有点过分,再说,这封信的全文是白话文,而“荣幸”是文言词,有文白夹杂之嫌】.我知道自己能有今天,都是您【“鼎力相助”改为“呕心沥血”较好.“鼎力相助”是客套话,这样反而给人见外的感觉】的结果.您的教学【“造诣”改为“水平”.“造诣”指“学业、专门技术等达到的水平、境地”,这里应该是说这位老师的教学水平很高,而不是评价这位老师的学业水平怎么样】很高,令同学们【“刮目相看”改为“赞叹不已”.“刮目相看”是不再用老眼光,用新眼光看待某人的意思,这句话是用来夸赞原本不好后来变好变得好快的人的,显然语境错了】.我将永远铭记您的教导,上大学后认真读书,好好【“改造”改为“深造”.“改造”是修改或变更原事物,使适合需要的意思,进大学学习,不是这个意思】,不辜负您的【“希望”改为“期望”】.我立志将来回母校就教,做一名像您一样【“博学”改为“以育人为己任”因为,你前面的文字并说明的是这位老师在教育学生方面的事迹,并不是说的他“博学”,“博学”一次与前文内容不一致】的老师.”
有位学生考取了大学,给曾经对他很有帮助的老师发了条手机短信表示感谢.其中有多处不得体的地方,请改正
对别人表示感谢的作文在六年的小学生活中,父母;老师;同学都曾经给了你许多无私的帮助,你又是怎样想他们表示感谢的呢?请选择
下面一段文字中有语言表达不得体的地方,请指出来,并改正。
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他凭着自己的毅力考取了大学.(修改病句)这道题怎样做?
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