作业帮谁能给我《敬业与乐业》预习笔记
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/05/13 07:16:41
谁能给我《敬业与乐业》预习笔记
越详细越好谢谢!
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敬业与乐业》课文赏析
本文是一篇演讲词.演讲的对象是一群职业学校的学生,为的是向他们说明对职业应有“敬业”和“乐业”的态度,并说明如何培养“敬业乐业”的精神.
1、文章脉络分明,可以分成三个部分.
第一部分：（第1段）提出“敬业乐业是人类生活的不二法门”的中心论点.
第二部分：（从“本题主眼”……到“这种生活,真算得上人类理想的生活了”）分点论述中心论点.
第一层：（从“本题主眼”……到“告诉他们对于自己现有的职业应采取何种态度”）论有业的重要性.
第二层：（从“第一要敬业”……到“我说的敬业,不外这些道理”）论敬业的重要性.
第三层：（从“第二要乐业”……到“真算得上人类理想的生活了”）论乐业的重要性.
第三部分：（最后一段）用“责任心”和“趣味”总结全文旨意.
2、本文具有如下特点：
⑴ 条理清晰：
文章结构严格按引论——本论——结论的顺序排列,在“本论”中,又是一个问题接一个问题,有业——敬业——乐业,一一道来,特别是有些标志性词语的运用更显条理分明.象“先要说说”“第一”“第二”就分别领起“有业”“敬业”“乐业”.在论述“乐业”时,作者在提出“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生”的观点后,理由也分“第一”“第二”“第三”“第四”分条陈述,有条有理,思路清晰.
⑵ 引用精彩：
演讲一开始就引用周围人熟悉的儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的格言提出了“敬业乐业”的中心.在论述“有业”时,孔子“饱食终日,无所用心,难矣哉!”“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”的名言及百丈禅师“一日不做事,一日不吃饭”的格言,有力地证明了“有业”之必要.在论述“敬业”时,朱子“主一无适便是敬”是作者认同并提出的观点.此外,又引用了曾国藩“坐这山,望那山,一事无成”、庄子“用志不分,乃凝于神”及孔子“素其位而行,不愿乎其外”为作者“敬业”的论点作结.在论述“乐业”时,孔子“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”也穿插于论证过程中.格言的引用增强了文章的说服力.
⑶ 举例丰富：
如：孔子“饱食终日,无所用心,难矣哉!”“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”曾文正“坐这山,望那山,一事无成”及庄子“用志不分,乃凝于神”等.又如：唐朝的百丈禅师每天都必须做事,否则他那一天就不肯吃饭.佝偻丈人承蜩的故事及比较法国人和英国人的工作态度都属于事例.当总统的和拉黄包车的同是神圣的职业.
⑷ 语言通俗：
作者在引用古籍名言时常用通俗的话进行解释,如：对孔子的两句话“饱食终日,无所用心,难矣哉!”“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”就做了生动而饶有趣味的讲“孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道：‘难!难!’可见人生一切毛病都有药可医,惟有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法.”对“主一无适便是敬”也做了通俗的解释：“用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事头上,一点不旁骛,便是敬.”有时如话家常,如讲百丈禅师的故事时,说“这位言行相顾的老禅师,老实不客气,那一天便绝对地不肯吃饭.”又如：“人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用.”
⑸ 情境谐调：
作者非常注意结合演讲时的情境和观众交流.例如：今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦；翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?”演讲最后,“盼望诸君和我一起受用!”更是对听众直接的心灵诉求.
《敬业与乐业》文段赏析(已发表)
我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生.”为什么呢?第一、因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味.第二、因为每一职业之成就,离不了奋斗；一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增.第三、职业性质,常常要和同业的人比较、骈（ ）进,好像赛球一般,因竞胜而得快感.第四、专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦闷.孔子说：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值,孔子自述生平,说道：“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.”这种生活,真算得人类理想的生活了.
1.给文中黑体字注音.
2.本段的中心论点是：
3.用自已的话说说什么是乐业?（不超过30个字）
4.为什么说“凡职业都是有趣味的”?试概括说明.
①
②
③
④
5.引用孔子的“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”有什么作用?
6．为本段的中心论点提供一个众所周知的事实论据：
7.将“这种生活,真算得上人类理想的生活了”中的“理想的生活”是什么样的生活?结合文章内容, 发挥你的想像,把它描写出来.（60字左右）
附答案： 1. pián
2．凡职业都是有趣味的.
3．喜爱自己的职业,积极投入,从中领略职业的趣味.（可有多种答案,但要符合文意）
4．①.全身投入职业,便能看其变化和进展；②.从奋斗和刻苦中得到职业的成就,增加快乐；③.与同业竞争会因得胜而得到快感；④.专心做工作便会不觉烦闷.
5．举了孔子的语例是为了论述“人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值”.
6．本题无唯一答案,符合题意即可.
7．此题为开放性题,学生可围绕中心自由发挥.
本文是一篇演讲词.演讲的对象是一群职业学校的学生,为的是向他们说明对职业应有“敬业”和“乐业”的态度,并说明如何培养“敬业乐业”的精神.
1、文章脉络分明,可以分成三个部分.
第一部分：（第1段）提出“敬业乐业是人类生活的不二法门”的中心论点.
第二部分：（从“本题主眼”……到“这种生活,真算得上人类理想的生活了”）分点论述中心论点.
第一层：（从“本题主眼”……到“告诉他们对于自己现有的职业应采取何种态度”）论有业的重要性.
第二层：（从“第一要敬业”……到“我说的敬业,不外这些道理”）论敬业的重要性.
第三层：（从“第二要乐业”……到“真算得上人类理想的生活了”）论乐业的重要性.
第三部分：（最后一段）用“责任心”和“趣味”总结全文旨意.
2、本文具有如下特点：
⑴ 条理清晰：
文章结构严格按引论——本论——结论的顺序排列,在“本论”中,又是一个问题接一个问题,有业——敬业——乐业,一一道来,特别是有些标志性词语的运用更显条理分明.象“先要说说”“第一”“第二”就分别领起“有业”“敬业”“乐业”.在论述“乐业”时,作者在提出“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生”的观点后,理由也分“第一”“第二”“第三”“第四”分条陈述,有条有理,思路清晰.
⑵ 引用精彩：
演讲一开始就引用周围人熟悉的儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的格言提出了“敬业乐业”的中心.在论述“有业”时,孔子“饱食终日,无所用心,难矣哉!”“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”的名言及百丈禅师“一日不做事,一日不吃饭”的格言,有力地证明了“有业”之必要.在论述“敬业”时,朱子“主一无适便是敬”是作者认同并提出的观点.此外,又引用了曾国藩“坐这山,望那山,一事无成”、庄子“用志不分,乃凝于神”及孔子“素其位而行,不愿乎其外”为作者“敬业”的论点作结.在论述“乐业”时,孔子“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”也穿插于论证过程中.格言的引用增强了文章的说服力.
⑶ 举例丰富：
如：孔子“饱食终日,无所用心,难矣哉!”“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”曾文正“坐这山,望那山,一事无成”及庄子“用志不分,乃凝于神”等.又如：唐朝的百丈禅师每天都必须做事,否则他那一天就不肯吃饭.佝偻丈人承蜩的故事及比较法国人和英国人的工作态度都属于事例.当总统的和拉黄包车的同是神圣的职业.
⑷ 语言通俗：
作者在引用古籍名言时常用通俗的话进行解释,如：对孔子的两句话“饱食终日,无所用心,难矣哉!”“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”就做了生动而饶有趣味的讲“孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道：‘难!难!’可见人生一切毛病都有药可医,惟有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法.”对“主一无适便是敬”也做了通俗的解释：“用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事头上,一点不旁骛,便是敬.”有时如话家常,如讲百丈禅师的故事时,说“这位言行相顾的老禅师,老实不客气,那一天便绝对地不肯吃饭.”又如：“人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用.”
⑸ 情境谐调：
作者非常注意结合演讲时的情境和观众交流.例如：今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦；翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?”演讲最后,“盼望诸君和我一起受用!”更是对听众直接的心灵诉求.
《敬业与乐业》文段赏析(已发表)
我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生.”为什么呢?第一、因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味.第二、因为每一职业之成就,离不了奋斗；一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增.第三、职业性质,常常要和同业的人比较、骈（ ）进,好像赛球一般,因竞胜而得快感.第四、专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦闷.孔子说：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值,孔子自述生平,说道：“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.”这种生活,真算得人类理想的生活了.
1.给文中黑体字注音.
2.本段的中心论点是：
3.用自已的话说说什么是乐业?（不超过30个字）
4.为什么说“凡职业都是有趣味的”?试概括说明.
①
②
③
④
5.引用孔子的“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”有什么作用?
6．为本段的中心论点提供一个众所周知的事实论据：
7.将“这种生活,真算得上人类理想的生活了”中的“理想的生活”是什么样的生活?结合文章内容, 发挥你的想像,把它描写出来.（60字左右）
附答案： 1. pián
2．凡职业都是有趣味的.
3．喜爱自己的职业,积极投入,从中领略职业的趣味.（可有多种答案,但要符合文意）
4．①.全身投入职业,便能看其变化和进展；②.从奋斗和刻苦中得到职业的成就,增加快乐；③.与同业竞争会因得胜而得到快感；④.专心做工作便会不觉烦闷.
5．举了孔子的语例是为了论述“人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值”.
6．本题无唯一答案,符合题意即可.
7．此题为开放性题,学生可围绕中心自由发挥.