为使下面的语句表达更简洁、顺畅并保留原意，编号的同语有四处是可以删去的，请将可删去词语的序号填在横线上。（4分）

为使下面的语句表达更简洁、顺畅并保留原意，编号的同语有四处是可以删去的，请将可删去词语的序号填在横线上。（4分） 为使下面的语句表达更简洁、顺畅并保留原意，编号的内容有四处是可以删去的，请将可删去词语的序号填在横线上。 下面一段文字中画横线的词语有的必须删去，有的不能删去，请将这两类词语分别找出来。把各自的序号填写在相应的横线上。 根据语境，为下面横线处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分） 根据下面语境，选择恰当的词语,将序号填在横线上。（２分） 下面一段文字中有一处属于句式杂糅的语病，找出这句话并加以改正；划横线的词语有的必须删去，请找出来，将序号写在横线上。 根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（2分） 根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3 分） 根据下面语境，为空格处选择合适的语句，将序号填在横线上。(3分) 用上恰当的关联词语,将下面三个短句组成一个副句.（句序合理,语意贯通,可以删去和调换词语,但不得改变原意） 用恰当的关联词语,将下面三个短句组合成一个复句.（句序合理,语意贯通,可以删去和调换词语,但不得改变原意） 根椐语境，为空格处选择合适的词语，将序号填在横线上。（4分）