根据情境把下面的词语写成一段话,词语顺序可以调整,不少于30字

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/05/14 05:56:55

根据情境把下面的词语写成一段话,词语顺序可以调整,不少于30字
（1）用“风、树、雨”表达自己获得荣誉、受表扬时的心情
（2）用“风、树、雨”表达自己遭受挫折、受到批评时的心情

（1）轻轻的雨花在风中为我翩翩起舞,连路旁的小树也在“哗哗”的为我鼓掌喝彩,想起刚才领奖时的场景,我禁不住歌唱起来,与风雨同舞.
（2）看着风无情的抽打着树,树随之呻吟,我无能为力的站在雨中,任凭雨水顺着脸庞,沿着心脉流淌,失败又一次与我不约而知,就如这场雨拍打着本已不堪一击的我.

根据情境把下面的词语写成一段话,词语顺序可以调整,不少于30字以拟人手法,把下面的三个词语扩写成一段话,不少于八十字将下面的句子改写成三个句子。要求：不得改变内容，词语可以适当增删，句子顺序根据需要作调整。用下面的四个词语,写成一段话,不少于50个字根据下面提供的两种情景,把它们分别扩写成不少于30个字的一段话用下面四个词语,写成一段话,不少于50个字用下列词语写一段话(词语顺序可以调整) 浩浩荡荡,一泻千里,绝壁断崖,回环曲折把下面的句子改写成排比句。要求：不能改变原义，词语可以调整。（3分）把下面这个长句写成4个短句（语序可以调整,可适当增删词语）把下面这个长句改写成四个短语（语序可以调整）,可适当增删词语用下面的词语写一段话（词语顺序可以打乱）运用下列词语,写一段话(词语顺序可变动),不少于30字.