英语-发音-请问爆破音p和b的事情.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:英语作业 时间:2024/05/13 05:21:52
英语-发音-请问爆破音p和b的事情.
以下是我给我在新西兰的时候教我们英语的老师发的email对话,大侠可以先看一下:
Dear James:
Haha, so nice for obtain ur address.
I am teaching English in China right now, will you come to China again?
I got a question for you.
For those words :
compound['kɒmpaʊnd]
experience[ɪk'spɪərɪəns]
special['speʃ(ə)l]
specific[spə'sɪfɪk]
as we can say from the phonetic symbol they all contain the /p/
but I don't think people pronounce like /p/ in reallity.
I think native speakers tend to pronounce /b/ more often right?
like [sbə'sɪfɪk] ['sbeʃ(ə)l]?
am I right?
Good morning Draco
I think any distinction in the plosive sounds of the words you mention is probably regional and insignificant or essentially allophonic. I would never recommend that students substitute a “b” for these “p” sounds.
I trust this finds you well.
Best
James
尽管他说I would never recommend that students substitute a “b” for these “p” sounds.但是我还是觉得special发成p的音好别扭
到底什么时候p可以发成b呢?
以下是我给我在新西兰的时候教我们英语的老师发的email对话,大侠可以先看一下:
Dear James:
Haha, so nice for obtain ur address.
I am teaching English in China right now, will you come to China again?
I got a question for you.
For those words :
compound['kɒmpaʊnd]
experience[ɪk'spɪərɪəns]
special['speʃ(ə)l]
specific[spə'sɪfɪk]
as we can say from the phonetic symbol they all contain the /p/
but I don't think people pronounce like /p/ in reallity.
I think native speakers tend to pronounce /b/ more often right?
like [sbə'sɪfɪk] ['sbeʃ(ə)l]?
am I right?
Good morning Draco
I think any distinction in the plosive sounds of the words you mention is probably regional and insignificant or essentially allophonic. I would never recommend that students substitute a “b” for these “p” sounds.
I trust this finds you well.
Best
James
尽管他说I would never recommend that students substitute a “b” for these “p” sounds.但是我还是觉得special发成p的音好别扭
到底什么时候p可以发成b呢?
这个涉及到清辅音浊化的发音规则
先举个栗子~~~~童鞋一起来~~~~~
student /st/ 都清辅音 声带不用震动的 /s//t/两个清辅音在一起后一个清辅音t有对应的浊辅音/d/,所以/t/浊化,发/d/音 nt 的 /n/ 声带震动,所以t就发本音
如果 /思丢等特/ 不浊化,变成/思特优等特/ /思特优/.那这就叫读字母.不是读单词.
compound['kɒmpaʊnd] 那你看 /m//p/放在一起,/kɒm//paʊnd/ 你可以这么拆分这个单词,com-是前缀,后面也能完整的读出来,所以/p/不需要浊化 而且 这个也不属于清辅音浊化的发生条件.见后补充的总价
同理
special /sp/ 都是清辅音 声带又不用震动, /p/对应浊辅音是/b/,两个清辅音在一起,后者浊化,所以念出来是发的/s/ /be/ /ʃ(ə)l/这个音.
那么归纳一下清辅音浊化发生的条件吧?
在同一个音节内,当一个清辅音前的音是/s/, 且该清辅音又有其相对应的浊辅音,在拼读时,需要让介个清辅音读成它对应的浊辅音,介就叫做音的浊化!
来做个发音小练习吧?
tone, stone;
print, spring, spirit, spirits;
social, special;
pay, cost, spend, paid, spent;
sister, system;
spaghetti,pasta
再问: 谢谢你的回答 很详细 不过sister, system 有浊化的现象么?
再答: 是没有的哦。 你自己把这些单词读一读 网上也有英音美音的发音 你跟着听听读读 总结一下 找一下规律。 强记别人总结出的规律最后是会忘记的 所以需要你多听 多读 多总结 自己总结出规律 就不会再忘记了 提示你一下 注意一下重读音节的问题。 就像楼下这位网友给你的解答。
先举个栗子~~~~童鞋一起来~~~~~
student /st/ 都清辅音 声带不用震动的 /s//t/两个清辅音在一起后一个清辅音t有对应的浊辅音/d/,所以/t/浊化,发/d/音 nt 的 /n/ 声带震动,所以t就发本音
如果 /思丢等特/ 不浊化,变成/思特优等特/ /思特优/.那这就叫读字母.不是读单词.
compound['kɒmpaʊnd] 那你看 /m//p/放在一起,/kɒm//paʊnd/ 你可以这么拆分这个单词,com-是前缀,后面也能完整的读出来,所以/p/不需要浊化 而且 这个也不属于清辅音浊化的发生条件.见后补充的总价
同理
special /sp/ 都是清辅音 声带又不用震动, /p/对应浊辅音是/b/,两个清辅音在一起,后者浊化,所以念出来是发的/s/ /be/ /ʃ(ə)l/这个音.
那么归纳一下清辅音浊化发生的条件吧?
在同一个音节内,当一个清辅音前的音是/s/, 且该清辅音又有其相对应的浊辅音,在拼读时,需要让介个清辅音读成它对应的浊辅音,介就叫做音的浊化!
来做个发音小练习吧?
tone, stone;
print, spring, spirit, spirits;
social, special;
pay, cost, spend, paid, spent;
sister, system;
spaghetti,pasta
再问: 谢谢你的回答 很详细 不过sister, system 有浊化的现象么?
再答: 是没有的哦。 你自己把这些单词读一读 网上也有英音美音的发音 你跟着听听读读 总结一下 找一下规律。 强记别人总结出的规律最后是会忘记的 所以需要你多听 多读 多总结 自己总结出规律 就不会再忘记了 提示你一下 注意一下重读音节的问题。 就像楼下这位网友给你的解答。
英语-发音-请问爆破音p和b的事情.
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