（2014•射阳县三模）下面是某化学兴趣小组同学学习氢氧化钠和稀硫酸反应时的实录：

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：化学作业时间：2024/05/17 06:23:04

（2014•射阳县三模）下面是某化学兴趣小组同学学习氢氧化钠和稀硫酸反应时的实录：
（1）探究实验中的能量变化．
在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入一支温度计测量溶液的温度．用胶头滴管吸取4%的稀硫酸逐滴加入到氢氧化钠溶液中．在实验过程中，随着稀硫酸的不断滴入，溶液的温度逐渐升高，你认为溶液温度升高的原因是______；
（2）探究反应过程中的酸碱度变化．
如图是氢氧化钠溶液和硫酸用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线．
根据曲线图判断，该反应是将______（填“氢氧化钠溶液”或“硫酸”）滴入另一种溶液中．当滴入溶液的体积为5mL时，所得溶液中的溶质为______（写化学式），若在此溶液中滴入石蕊试液，溶液显______色．
（3）讨论关于实验中的细节和意外情况实验过程中意外发现有气泡出现，你认为原因是______．
（4）探究物质之间量的关系
取稀硫酸122g，向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反应时，消耗4%的 NaOH溶液20g．试计算反应后溶液中溶质的质量分数______ （写出计算过程）．

（1）由于中和反应是放热反应，所以会使溶液的温度升高；
（2）根据图象，在反应未进行时，溶液的pH=1，为强酸性溶液，所以该曲线反应是将氢氧化钠溶液滴入硫酸中；在未滴入溶液之前，溶液的pH为1，酸性溶液；硫酸和氢氧化钠的反应原理是：H₂SO₄+2NaOH=Na₂SO₄+2H₂O，滴入氢氧化钠溶液的体积为5mL时，溶液仍为强酸性，所以是氢氧化钠只和部分硫酸反应，所得溶液中的溶质有生成的硫酸钠也有剩余的硫酸，酸使石蕊显红色．
（3）如果氢氧化钠变质，生成的碳酸钠与硫酸反应生成二氧化碳气体；
（4）氢氧化钠的质量=20g×4%=0.8g
设生成的硫酸钠质量为x
H₂SO₄+2NaOH═Na₂SO₄+2H₂O
      80    142
      0.8g    x

80
0.8g＝
142
x
x=1.42g
反应后溶液中溶质的质量分数
1.42g
122g+20g×100%=1%
故答案为：（7分）（1）中和反应放热；
（2）氢氧化钠溶液，
Na₂SO₄ H₂SO₄，
红；
（3）氢氧化钠变质；
（4）（2分）1%

（2014•射阳县三模）下面是某化学兴趣小组同学学习氢氧化钠和稀硫酸反应时的实录：下面是某小组同学学习氢氧化钠和稀盐酸反应时的实录：在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,插入一支温度计测量（2012•浦东新区二模）在学习酸碱中和反应时，同学们做了稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的实验．（2013•南平模拟）在学习中和反应时，某兴趣小组的同学做了以下实验：（2014•射阳县三模）某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合如图1装置图，回答下列问题：（2014•射阳县一模）某位同学参加课外数学兴趣小组，绘制了下列四幅图案，其中是轴对称图形的个数（　　）稀硫酸和镁条产生化学反应时,有臭的气味产生么? （2014•射阳县三模）下面是小红同学测量合金块密度的实验，请你将实验过程补充完整．（2014•嘉定区三模）某化学兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验（装置气密性良好），先关闭止水夹，将足量的氢氧化钠溶液（2014•红桥区三模）某化学兴趣小组同学在做某次实验时，发现一瓶瓶口微开不知多久的氢氧化钠溶液．联想到药品保存注意事项（2013•衡阳一模）做氢氧化钠溶液中和稀硫酸是实验时，先在氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞试液，恰好完全反应时，溶液由红色变镁和稀硫酸反应时为什么会有呛人的气味?