《凡卡》这篇文章其中,信中写了再鞋匠家里的（）、（）这两件事,回忆写了（）、（）两件事.

《凡卡》这篇文章其中,信中写了再鞋匠家里的（）、（）这两件事,回忆写了（）、（）两件事. 《凡卡》主要写了鞋匠家里做 的 给 写信的事,是按 这一线索来叙述的 凡卡本文穿插了两次往事回忆,一次是（ ）,另一次是（ ）.作者写回忆之乐的目的是（ ）. 凡卡在写信的过程中凡卡回忆了（）件事 凡卡在写信过程中主要回忆了那两件事,这样安排意在（） 凡卡给爷爷写的信组要内容有两个方面:一是（ ）；二是（ ）.在写信的过程中,凡卡回忆了乡下生活的两个情 凡卡写信的时候回忆了两件事?为什么? 凡卡这篇文章描写了一个由农村到（ ）做（ ）的九岁儿童的（ ）遭遇. 课文在写凡卡写信时,第一次穿插叙述了( ),第二次穿插叙述了( ).这些回忆对描写凡卡的生活起了（）和（）用 《童趣》这篇文章以（ ）为中心,回忆了童年时代的事情 九岁的凡卡·茹科夫,三个月前被送到鞋匠那儿做学徒.（改为双重否定句） 《十六年前的回忆》这篇文章的结构上最大特点就是（ ）这样写的好处是--------------,文章还多次用了对比