已知:如图,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,P为BC上任意一点,PM⊥AB于M,PN⊥AC于N.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/05/21 12:24:05
已知:如图,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,P为BC上任意一点,PM⊥AB于M,PN⊥AC于N.
(1)求证:PM+PN=BD(2)若点P是BC延长献上一点,其他条件不变,试探索PM、PN、BD之间的关系,并证明你的结论.
(1)求证:PM+PN=BD(2)若点P是BC延长献上一点,其他条件不变,试探索PM、PN、BD之间的关系,并证明你的结论.
过c做CE⊥AB于E
△AEC≌△ADB
CE=DB
PM//CE
BP/BC=PM/CE①
PN//BD
CP/BC=PN/BD②
①②左右同时加在一起
BP/BC+CP/BC=PM/CE+PN/BD=PM/BD+PN/BD=(PM+PN)/BD
=(BP+CP)/BC=1
所以PM+PN=BD
(2)过C做CF⊥MP于F
∠FPB=90-∠B=90-∠ACB=90-∠PCN=∠CPN
△PFC≌△PNC
PN=PF
MF=CE
MP=MF+FP=CE+PN
结论MP=CE+PN
△AEC≌△ADB
CE=DB
PM//CE
BP/BC=PM/CE①
PN//BD
CP/BC=PN/BD②
①②左右同时加在一起
BP/BC+CP/BC=PM/CE+PN/BD=PM/BD+PN/BD=(PM+PN)/BD
=(BP+CP)/BC=1
所以PM+PN=BD
(2)过C做CF⊥MP于F
∠FPB=90-∠B=90-∠ACB=90-∠PCN=∠CPN
△PFC≌△PNC
PN=PF
MF=CE
MP=MF+FP=CE+PN
结论MP=CE+PN
已知:如图,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,P为BC上任意一点,PM⊥AB于M,PN⊥AC于N.
如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D.P为线段AD上一点,PM⊥AB,PN⊥AC,垂足分别为M、N,PM和PN
初二几何图形在等腰△ABC,BD是AC上的高,P是底边BC上的任意一点,且PM⊥AC于M,PN⊥AB于N,猜测PM,PN
如图,在△ABC中,AB=AC,AC边上的高BD=10,P为BC边上任意一点,PM⊥AB,PN⊥AC,垂足为M、N,PM
已知△ABC,AB=AC,P是BC上一点,PM⊥AB,PN⊥AC,BD⊥AC于D点。 (1)求证PM+PN=BD (2)
如图 在△ABC中 AB=AC P为BC 上一点 PD ⊥AC于D PM⊥AB于M BN为高 求证PD+PM=BN
已知如图在△ABC中,D是AB边的中点,PD⊥AB交∠ACB的平分线于点P,PM⊥AC于M,PN⊥BC交CB的延长线于N
(面积法)如图,△ABC中,AB=AC,AC边上的高BD=10,P为边上任一点,PM⊥AB,PN⊥AC于点M,N.求PM
∠D=∠C=90°,∠DAB=∠ABC,若P为AB上一点,PM⊥BD于点M,PN⊥AC于点N,请猜想线段PM、PN、AD
P为△ABC内任意一点PM⊥BC于M,PN⊥AC于N,PQ⊥AB于Q,猜测PQ+PM+PN与AD数量关系
如图,在△ABC中,D是AB的中点,PD⊥AB交∠ACB的平分线于点P,PM⊥AC于M,PN⊥BC交CB的延长线于N求证
如图,在△ABC中,D是AB边的中点,PD⊥AB交∠ACB的平分线于点P,PM⊥AC于M,PN⊥BC交CB的延长线于N.