《再见了,亲人》一课,被志愿军战士称为亲人的是( ),( ),( ) 快!急用~
《再见了,亲人》一课,被志愿军战士称为亲人的是( ),( ),( ) 快!急用~
再见了,亲人第一自然段哪两件事感受到大娘是志愿军战士的“亲人”?
再见了亲人中,你从哪两件具体的事情中感受到大娘是志愿军战士的“亲人”?
《再见了,亲人》中,选一件朝鲜人民为志愿军战士做的事,写一篇小故事,(以大娘,小金花大嫂)急需~
《 再见了亲人》我想对志愿军战士说的话
仿写再见了亲人片段(从志愿军的角度)
再见了亲人一课,分别叙述了什么同朝鲜什么、什么、什么告别的情景,表达了志愿军战士对什么的深情.
再见了亲人 最后三段表达了志愿军战士怎样的心情?
再见了亲人小练笔从课文中选一件志愿军战士为朝鲜人民做的事
仿写 再见了亲人(大娘对志愿军)要全文仿写
再见了亲人为什么称为亲人
在《再见了,亲人》中,志愿军战士为朝鲜人民做了哪些事情,与课文有关的