如图,AB为一棵大树上距地面10m的D处有俩只猴子,它们同时发现C处有一筐苹果,一只猴子从D往上爬地到树顶上AC滑到C处

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/05/10 19:15:50

如图,AB为一棵大树上距地面10m的D处有俩只猴子,它们同时发现C处有一筐苹果,一只猴子从D往上爬地到树顶上AC滑到C处,

娃,你的图呢
再问：

再答：问的是什么。题都没打完。
再问：另一只猴子从D滑到B，再由B跑到C。已知两只猴子所经路程都是15米，试求大树AB的高度。
再问：能不能快点
再问：另一半题我以经打完了
再答：我刚下公交到家，你急什么又不是我问你题。
再问：能不急吗，这么晚了
再问：你不会
再问：你快点啊
再问：你快点啊
再问：还有多久
再问：快点啊
再问：你还在吗，
再问：你还在吗
再问：喂
再问：喂
再问：喂
再问：死了？
再问：死了？
再问：？
再问：不告诉我了？

如图,AB为一棵大树上距地面10m的D处有俩只猴子,它们同时发现C处有一筐苹果,一只猴子从D往上爬地到树顶上AC滑到C处 AB为一棵大树,在树上距地面部队10米的D处两只猴子,他们同时发现C处有一筐水果,一只猴子从D处往上爬到树顶A ,AB为一棵大树,在树上距地面部队10米的D处两只猴子,他们同时发现C处有一筐水果,一只猴子从D处往上爬到树顶如图,AB为一棵大树,在树上距地面部队10米的D处两只猴子,他们同时发现C处有一筐水果,一只猴子从D处往上爬到如图,AB为一棵大树,在树上距地面10米的D处有2只猴子,他们同时发现地面上的C处有一筐水果,一只猴子从D处爬到树顶A处如图，在树上距地面10m的D处有两只猴子，它们同时发现地面上C处有一筐水果，一只猴子从D处向上爬到树顶A处，然后利用拉在 AB为一棵大树,在树上距地面十米的D处有两只猴子,他们同时发现地面上的c处有一筐水果一只猴子从D处爬到树顶A处利用拉在A 如图,AB为一个大树,在树上距地面10米的D处有两只猴子,他们同时发现地面如图1-12,在一棵树的10米高B处有两只猴子,其中一只猴子爬下树到离树20 米处池塘A处,另一猴子爬到树顶D 如图,在一棵树的10米高处有两只猴子,一只猴子爬下树走到离树20米处的池塘A处,另一只爬到树顶D后直接跃到A处,距离以直如图4,在一棵树的10米高的B处有两只猴子,一只猴子爬下树跑到A处（距离树20米）的池塘边,另一只猴子爬到树顶后直接跃到如图所示,在一棵树的10m的高处有两只猴子,其中一只猴子爬下树走到离树20m远的池塘A处,另一只爬到树顶D